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班主任在“双减”主题班会上的 总结寄语讲话 今年，是“破”与“立”的一年，“双减”政策（即校内减轻作业负担，校外减轻学科培训负担）出台，国家以强硬之姿肃清教育大环境。社会各界向学校、向老师提出各项要

《文明礼仪伴我行》主题班会 　　班会背景： 　　对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质

2020年春季学校开学第一课“凡人之躯比肩神明”主题班会教案 【班会背景】：2020年春节期间，新型冠状肺炎病毒袭击湖北，随之蔓延至全国。面对疫情，不仅是医护人员的战斗，更是一场全民的战斗！疫情下祖

 2021年五四青年节主题班会活动总结【三】 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年五四青年节主题班会活动总结【三】 一、活动主题：结合学院“十年卓越，携手并进”

“新学期 新起点 新期盼“主题班会实施方案 　　《新学期 新起点 新期盼》主题班会实施方案 　　一、活动主题 　　新学期 新起点 新期盼 　　二、活动时间 　　XX年9月3日下午第二节课 　　三、活动范围

“学习雷锋好榜样”主题班会活动方案 　　活动目的： 　　通过活动，使少先队员更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征――艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我

2篇传染病及其预防主题班会教案（参考） 篇一 常见传染病及其预防常识 一、设计思路 “常见传染病及其预防常识”是“突发公共卫生事件及其防治”部分的重要教学内容，虽然学生对传染病并不陌生，但对传染病的

2017小学开学第一课主题班会设计 　　教学目的： 　　1、让学生明白：“让人们因我的存在而而感到幸福”，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。。 　　2、使学

教学建议 教材分析 本课是根据课程标准三至五年级“勤劳节俭”德目中的有关要求编写的。本课着重进行节俭教育，帮助学生正确认识和理解节俭与浪费的关系，要求学生能辨析节俭和浪费的现象，并懂得节俭光荣、浪费可耻

学生文明行为规范和校园安全知识主题班会 为了让学生养成良好的行为规范的重要性，反省自己开学到现在的表现，努力去改正自己身上尚存的坏习惯。反省自己的行为习惯，提高自我批评、自我更正的能力。使得师生之间

创新创业主题精品班会策划书 　　一、活动背景及宗旨 　　根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神，结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念，牢牢把握创新、创业的主题，以我们班班级特色为背景，召开一次精品班会。

主题班会教案《绿色校园 美丽人生》 主题班会教案《绿色校园 美丽人生》 班会主题：《绿色校园 美丽人生》 学   校：第二职业高中学校 班 级：200930班班主任：裴晓娟 主 持 人 冯婷婷 庄婉莹

珍爱生命主题班会设计方案 　　教育目标： 　　1、通过此次班会的召开，使学生清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。 　　2、教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。

“学雷锋、树新风”主题班会主持稿 　　合：各位老师，各位同学，大家好！ 　　甲：我们是祖国的花朵！ 　　乙：我们是祖国的希望！ 　　合：让我们一起为祖国歌唱！ 　　乙：我们是少先队队员。 　　甲：红领巾就是让我们最骄傲的标志！

“文明礼仪伴我行”主题班会 活动的目的与意义： 1、通过看录像、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦“，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代文明人必须具备的美德。

雷锋精神伴我行 主题班会 亲爱的同学，敬爱的老师，大家好。一五五年，一七计网《雷锋精神伴我行》主题班会现在开始。 三月，阳光明媚，三月，万物复苏；三月，春风送暖，三月大地换新颜；同学们知道吗？三月，

如何杜绝校园欺凌主题班会方案 如何杜绝校园欺凌主题班会方案【范文一】： 　　班会时间： 2019年9月28日 　　班会地点： 六一班教室 　　主持人： 　　班会议程： 　　校园欺凌 　　主要是指在校

新学期自我介绍主题班会报告 　　英语xx班在军训后召开了第一次班会，地点设在了自习教室，本次班会主要是以增进同学了解加深同学的认识为目的的，并且是想让同学们能够更好的了解学校的一些规章制度，更快更好的适应大学生活、融入大学生活中去。

践行社会主义核心价值观主题班会活动总结 　　“我宣誓：向不文明现象宣战，争做文明大学生，创建文明校园！”第六教学楼6306教室传来洪亮的声音。原来，这是xx学院践行社会主义核心价值观主题班会的一个场景。 　

《孝敬父母 学会感恩》主题班会设计 　　活动目标： 　　1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 　　2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识