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中学班级文化建设评比方案 班级文化是指班级在学习、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。它贯穿于班级的教室等各个场合和学生的言语行动之中。班级文化是班级的一种风尚、一种文

导职工保持了良好的发展势头，不断完善社区卫生服务的特色，营造温馨环境，以人为本，亲情服务，以“四真五心”服务理念开展社区卫生服务工作。在**区卫生系统全年工作评比考核中夺得第一；获得07年武钢红旗科室

优秀教研组评比方案 　　为了充分发挥教研组在教学研究工作中的积极主导作用，调动教研组长的工作积极性，特制订如下细则，对各教研组进行考核。 　　一、教研活动和常规工作（起始分100分）： 　　1、教研

学校优秀教师评比方案 　　为了更好促进教师的专业发展，为教师提供施展才华的平台，体现多劳多得、优绩多得、公平合理，也为了教师的评优、评先、晋级、晋职有个有序的依据；为了促进高效课堂的整体推进，培养骨

班级流动红旗评比制度 　　我校为了提高班级管理质量，营造良好的学习氛围，建立良好的班级竞争机制，增强学生的集体主义观念，形成良好的学风、班风、校风。xx中心小学决定对班级管理情况进行量化考评。每周颁发流动红旗，特制定本细则：

XX学校“最美教室”布置及评比方案 为进一步贯彻落实昆山教育局“优美校园”建设要求，实施好“美丽珠江”建设，为学生营造一个舒适、温馨的学习环境，搭建一个展示学生个性特长的舞台，经学校行政研究决定：举

中学优秀班主任评比方案 中学优秀班主任评比方案4篇 班主任作为直接担当同学思想道德训练和全面关怀同学身心进展的训练人员,日益成为家长继择校之后追求的优质训练资源。那么该如何制定优秀班主任评比方案呢?下面

学生公寓文明宿舍评比方案 　　文明宿舍评比方案 　　为了推动学生公寓宿舍的文明建设，创造整洁，文明，舒适，优美，规范的生活环境，焦作师专学生处将大力开展学生宿舍文化建设，为了此次活动得以顺利进行，特制定了以下方案跟细节，具体如下：

 双减下作业教案评比细则 一、 作业评比 所有学科作业要求书面工整、书面整洁、字体工整、不乱涂 乱画。 （一）作业设置及作业量 一年级语文：生字或拼音每周5篇，练习册随教学进度。 二年级语文：生字、中字每周5篇，造句、练习册随教学进

柳91-39井区 关于开展安全生产评比活动的通知   各井站员工同志们： 当我们在岗位工作进入冬季、恰逢春节期间，是全国各类事故高发的一个阶段。不论在看新闻联播，还是在浏览网页时，随时能够看到各类的

安监处处管人员安全评比办法  为调动处管人员抓好本专业安全管理，督促分管范围内的安监人员抓安全、抓现场管理、消除事故隐患的积极性，根据处内实际，制定处管人员安全评比办法。 一、评比范围： 按专业管理划

宣传信息工作季度评比细则 　　为充分调动公司信息员的工作积极性，对信息工作实行量化管理，根据公司《关于规范和加强公司宣传信息工作的意见》文件精神，特制定本评比细则。 　　一、信息员要认真学习党的路线

2017年江苏省小学综合实践评优课教学设计【赛课教师】俞 玥【教师学校】苏州市平江实验学校【活动主题】时间去哪儿了【活动环节】第二课时：现象分析、数据收集、初步统计、建议策略【学生年级】四年级【学情分析】1.学生升入四年级，对事物有一定的认识，并且开始有了自己思考问题的方式。他们对父母的工作认识得不够全面深入，有的甚至觉得父母的工作就是打打电脑，坐坐办公室，还能睡懒觉，非常轻松

湖北汽车工业学院科技学院五四红旗分团委共评比细则及标准 一、评比方式 各系分团委自愿申报，院团委通过公开答辩、书面评审（查阅工作资料）两个环节之和给出最终分数。  二、公开答辩规则（40分） 1、各

小学课本剧评比活动方案 　　为了加快推进新教育实验，积极配合学校的书香校园建设，培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力，培养学生合作学习、探究学习的精神，加深对教材、生活

班集体建设考核评比方案 一、指导思想 尽量公正、合理、科学、客观地评价班集体建设情况，给班集体建设以及时的反馈、调整，提高班集体建设的科学性、自觉性，促进班集体建设的发展和完善。 二、验收标准 ㈠班集体建设有具体的目标计划：

《智不可挡》综合实践活动设计盐城市实验小学 项 玲一、活动内容从今年9月1日央视播放的《开学第一课》这个话题出发，通过调查问卷，了解学生最感兴趣的内容，启发和引导学生在组内提出问题，开展研究性学习活动，从而解决问题。本活动，源自学生生活、联系社会热点、关注科技前沿，激发学生关注当下热门话题和科技前沿，并能通过适当的方法去解决心中的疑问，从而培养学生的问题意识和创新精神。二、活动目标1

第一阶段：2013年2月14日至2013年2月28日（卫生评比） 第二阶段：2013年3月1日至2013年3月31日（满时满勤、服务评比） 三、活动范围：一、二楼爱购商户 四、评比标准： 1、商铺橱窗玻璃干净明亮、商铺内货架及库存摆放、做到“六不见”。

“优秀寝室”评比实施方案 根据《中学生日常行为规范》及学校的《寝室管理规定》,为了更好地规范宿舍管理，优化宿舍环境，提高学生自我管理能力，帮助学生养成良好的行为习惯，特制定此评比实施方案。 一、评比项目 ：(每项的分值扣完为止)

双南小学 科说三书大比武活动评比表 参赛教师 内容 具体要求 分值 得分 说教材（20分） 1.教材编写意图、地位和作用。 2.本节课的目的、重点、难点明确。 3.教学目标层次符合新课程标准、学生实际。