苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《墨梅》同步练习(II )卷
苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《墨梅》同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
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苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《墨梅》同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
《乡村四月》教学案例一、教材分析 《乡村四月》是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描手法描写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景,山坡田野草木茂盛,平展的稻田里波光粼粼,天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声,大地一片欣欣向荣的景象。后两句写人,四月到了,农活多了,乡里的农民们在田间地头忙开了,又是蚕桑又是插秧,突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙,给人一种“一年之计在于春”的启示。整首诗就像一幅色彩明亮
澳门回归祖国十周年诗歌两首 一个神奇的地方 望洋山春LU漾 濠江畔花`放 放歌澳T 一神奇的地方 |西方文化交融 古今的思SK重 放歌澳T 是我最美的家 十年中跨越
教学目标:1、能正确流利的朗读古诗,正确读写“蚕桑”等词语。2、借助注释,理解诗意。3、抓住字词,想象画面,体会古诗意境。4、能有感情的朗读背诵古诗。5、激发阅读古诗的兴趣和对古诗的热爱之情。 教学重点:理解诗意,想象古诗画面,体会古诗意境。 教学难点:指导学生想象古诗画面,体会古诗意境。 课时安排:1课时 教学资源准备:多媒体课件
正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3.体会古诗的韵味,培养朗读古诗的兴趣。 重点难点 重点:识字、写字,背诵两首古诗。 难点:了解古诗的大意。 课时安排 2课时 第1课时 教学步骤 教学内容 一、创设情景,导入新课
语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
篇佳作。 七、分层作业: 必做:默写古诗。 选做: 1、给自己默写的古诗配上插图。 2、搜集、积累两首田园诗。 板书设计: 四时田园杂兴 村庄儿女 昼耘田 夜绩麻 ←赞美其勤劳 童孙 学种瓜 ←喜爱其天真
庆祝建国七十周年“我的祖国”主题诗歌征文:排律两首·咏怀伟人 庆祝建国七十周年我的祖国主题诗歌征文:排律两首咏怀伟人 其一毛泽东(十四韵) 一代伟人毛泽东, 韶山冲里潜真龙。 湘江评论传思想, 上海宣言定旨宗。
苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《小儿垂钓》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《江南春》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版二年级下册第五单元第17课古诗两首《小儿垂钓》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
四时田园杂兴教学设计 教学目标: 一、学习有感情地朗读《四时田园杂兴》。 二、能用自己的话说说诗句的意思,体会诗词内容,体会诗人热爱劳动人民的思想感情,领会诗歌意境。 三、感受乡村生活,陶冶爱美的情趣,养成积累的习惯。 教学重点: 能用自己的话说说诗句的意思,养成积累的习惯。 教学难点: 通过学习体会诗意,领会感情,培养学生的想象能力。 教学准备: 多媒体课件,实物展示台,
苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《江南春》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版二年级上册第一单元第3课古诗两首《敕勒歌》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《小儿垂钓》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《小儿垂钓》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《江南春》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!