2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册7.1两位数加两位数(不进位)同步练习
2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册 7.1两位数加两位数(不进位)同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,
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2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册 7.1两位数加两位数(不进位)同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,
7.1两位数加两位数笔算(不进位) 一、 教学目标 1、在具体的情境中,进一步体会加法的意义,掌握两位数加两位数(不进位)的计算方法,熟练计算。 2、借助计数器、小棒等学具让学生经历探索两位数加两位数的过程,体会算法的多样化。
两位数加减两位数测试题 轻松过关 一、摘南瓜(直接写得数)。(共12分,每题1分。) 15+21= 37-24= 28+32= 60-51= 45+42= 86-56= 39+31= 52-22= 76-44=
2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册 7.1两位数加两位数(不进位)同步练习 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填一填。 (共3题;共3分)
两位数减两位数(退位) 教学目标: 通过信息窗提供的信息让学生提出并解决数学问题,在理解的基础上掌握两位数减两位数退位的计算方法。 教学重难点: 学会两位数减两位数(退位)的笔算方法。 教学准备:人民币,纸片。
五年级数学《第二单元 万以内的加法和减法》第1课时:两位数加两位数 教案 教学目标: 1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法,并能正确地进行口算。 2、能够从生活中发现数学问题,整理、分析数据,解决实际问题。
小学五年级数学《第二单元 万以内的加法和减法》第2课时:两位数减两位数 教案 教学目标: 1、能正确口算百以内的两位数减两位数。 2、经历探索两位数口算方法的过程,体会算法的多样化。 3、增强学生讲所学知识应用于生活的意识及创新意识。
第12 课时 两位数减两位数的退位减法(2) 教学目标 1.练习巩固两位数减两位数退位减法的算理和算法,提高计算速度和熟练程度,提高学生的计算能力。 2.学习特殊题目的解题策略,训练思维的灵活性。 教学重难点
2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册 7.2两位数加两位数(进位) 同步练习(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填一填。 (共3题;共4分)
北京版小学数学一年级下册期末专项复习(两位数加、减两位数-竖式计算) 学校: 班级: 姓名: 分数: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共50个小题。 26+13= 77-25= 84+16= 30-18=
第6单元 除数是两位数的除法 第8课时 商是两位数的除法 【教学内容】:教材第83页例6、例7。 【教学目标】: 掌握除数是两位数,商是两位数的除法笔算方法,归纳总结出除数是两位数除法的计算法则,提高计算能力。
一 336÷21 858÷39 918÷27 888÷37 645÷32 828÷36 437×28 673÷12 82×403 126×89 203×32
青岛版六三学制数学三年级上册期末专项复习(两位数乘一位数-竖式计算) 学校: 班级: 姓名: 分数: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共50个小题。 15×2= 30×7= 49×4= 5×33= 21×4=
1. 三位数乘两位数因数中间有0和末尾有0的三位数乘两位数 2. 品格小精灵 3. 专注小精灵——小鹿 20×4018×20240×3105×3208×2310×2 4. (1)张阿姨每时采摘120
1. 三位数乘两位数第1课时 2. 10x2= 10x20= 30x3= 30x30=我会算: 3. 我尝试:400x300=? 4. 小组合作:400×30= 1.这个式子和以往学过的乘法式子有什么不同?这两个因数有什么特点?
人教版小学数学四年级上册第四单元 三位数乘两位数 同步测试(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
1. 第四单元 三位数乘两位数课时1 口算和估算 2. 80×10 =13×30 =12×50=50×30 =25×30 =11×80 =看谁算得又对又快。8003906001500750880 3.
用两位数乘复习课 教材分析: “用两位数乘”的主要内容是:整十数乘两位数和两位数乘两、三位数。它是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数与一位数相乘,并且掌握了用一位数乘两、三位数的基础上进行教学的。
人教版小学数学四年级上册第四单元 三位数乘两位数 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
浙教版数学三年级上册第一单元第二课时 两位数乘一位数(二) 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的