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10 小题;每小题 1.5 分，满分 15 分） 阅读下面短文，在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Chinese New Year, 61 starts on the first

连线，把汉字和相关读音连起来。 huì chónɡ tún lú yá 豚 芦 芽 惠 崇 2. 写出自己对加点字词的理解。 惠崇春江晚景 宋·苏轼 竹外桃花三．两．枝．，春江水暖鸭．先．知．。蒌蒿满地芦．芽．短，正是河．豚．欲上．时。

连线，把汉字和相关读音连起来。 huì chónɡ tún lú yá 豚 芦 芽 惠 崇 2.写出自己对加点字词的理解。 惠崇春江晚景 宋·苏轼 竹外桃花三两枝．．．，春江水暖鸭先知．．．。蒌蒿满地芦芽．．短，正是河豚．．欲上．时。

一、规范书写词语。(8 分), qì zhòng bǎi huò shàn liáng zàn shǎng qíng xíng dào dé shǔ yú lì wài 二、圈出下面每组词语中的错别字

看拼音写词语。(8分) yān zòu pā tāng yāng gān chì bāng 　　 liú lèi zhā huā kān chái cāng míng 　　 　　 3.形近字组词。(8分)

qiáng（强调） 埋 qiǎng（勉强） mái（掩埋） guàn（冠军） 冠 guān（皇冠） 四、辨字组词。 颂（歌颂） 鄙（鄙视） 协（协助） 谐（谐音） 须（胡须） 墙（墙壁） 胁（威胁） 偕（偕同） 厘（厘米）

紫千红。” 1.小鸟们在争论一个什么问题? . 2.写出下面词语的近义词。 瞧（ ） 争论（ ） 3. 写 春 雨 下 来 时 的 动 作 的 词 语 有： . 4.白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的

设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着＇四季＇ 这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8 个词语，8 个短语，分成四组，第一组、 第三组，揭示了四季的

有较好的安全意识：自然灾害、水、电、 火、交通、陌生人、食品、危险物品（图 片判断） 合计 1 会模仿（词、句、） 2 数数（20 内、50 内、100 内） 3 听指令 4 命名（颜色、反应） 5 能够理解并表达冷、热

…… 4．把下列词语补充完整。（9 分） 欣喜若( ) ( )风( )雨 若( )若( ) 引人( )( ) 金碧辉( ) 惟( )惟肖 风( )日( ) 隐隐( )( ) (1)给词语归类并仿写两个。

................................. 8888 2.1 电子报表基本词汇.................................................

【共同分享】收上来，先每个同学思考并回复一封信，再三四人一组集体讨 论完善，组长负责收集汇报的典型信件。组长主持，请两位组员代表小组汇报信 中的烦恼和小组商议的方案。分享几位同学三年内最想做的五件事。（或以小组

3．在文中画“——”处划去不正确的字词。（2 分） 4．用直线画出文的排比句，这个排比句具体写出了（ ）。 5．文中破折号的作用是（解释说明）。 6．这段最后连用（跨）（飞）（溜）（闪）四个动词，形象准确地表达了 （

...................................... 37 附 2：专有名词解释 ...............................................

、 、 、 。如果按音序的先后顺序把它们重新排列，顺序应 为: 、 、 、 、 。 二、看拼音，写字词。(5 分) 1.dùn( )时，辽 kuò( )的海面上掀起一阵巨浪。 2.江水把岸边的石块冲刷成光滑的

挫愈勇，在 不断应对风险挑战中迸发出更强大的力量，赢得“具有许多新的历史特点的伟大斗争”。 【思维串联】 【考点精练】 1.阅读下面一段文字，依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） 知重负重

紫千红。” 1.小鸟们在争论一个什么问题? . 2.写出下面词语的近义词。 瞧（ ） 争论（ ） 3. 写 春 雨 下 来 时 的 动 作 的 词 语 有： . 4.白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的

我不是第一次来这竹林，但每次来了就不肯离去。如果真有来生，我真想成为这里 的一株竹子，永远扎根在这里。 1．根据短文内容把下列词语补充完整。 （ ）翠（ ）滴 世外（ ）（ ） 五（ ）六（ ） 欢（ ）乱（ ） 2．根据短文内容填空。

姓名______ 得分______ 时间：40 分钟 满分：100 分 一、主题达标。(35 分) 1．读拼音，写词语。(9 分) (1)白鹭是一首 jīnɡ qiǎo()的诗。色素的 pèi hé()， shēn duàn()的大小，一切都很

表意见者； (2)座谈会以小型为主，人数以七、八人为宜； (3)座谈会上，文秘人员应与主持人密切配合； (4)主持人负责引导、组织，可不做记录； (5)详细的记录应由文秘人员在不引入注目的座位上去做；