成功的禮儀
7/2018 15. 成 功 的 礼 仪二、 创造优势的电话礼仪 电话三要素: 态度、语调、用词 Date 16. 成 功 的 礼 仪 电话礼仪教战守策 打电话 (1) 要有准备 (2) 注意打电话的时间,尤其避免在午休时间
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凌空翱翔:在高高的空中回旋低飞。本文指恐龙的一支经过漫长的演化,能在空中低飞。一只凶猛的老鹰在凌空翱翔。词语解释 17. 五彩斑斓:指颜色灿烂多彩。本文指孔雀的羽毛有各种颜色,十分美丽。孔雀的羽毛五彩斑斓,真漂亮!
听课文朗读,疏通生字词,说一说:课文是围绕哪个观点来写的?真理诞生于一百个问号之后 5. 诞生 洗澡 机械 教授 旋涡 逆时针 纬度 砂锅 华罗庚 领域 锲而不舍我会读huà字词学习诞生 洗澡 机械 教授
品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测燕 子2第 二 课时 2. 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.通过看图,抓住重点词句,理解课文内容,感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色,培养热爱大自然的思想感情。(重点) 3.学
欣赏一下黄山的四绝之一——黄山奇石吧! 6. 部编版二年级上册语文 9 黄山奇石 7. 闻wén字词积累我会认名mínɡ 8. 景jǐnɡ区qū 9. 省shěnɡ部bù 10. 秀xiù 11. 尤yóu其qí
不行,不行!”又走上前把树苗扶正。你从这段中体会出了什么?“精心挑选、小心移入、仔细看看、不行”等词语,说明了邓爷爷栽树时态度严肃认真、一丝不苟。给人们树立了好的榜样。 17. 课堂小结我们从读中感受
种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。“钻”“站”两个动词形象地写出了种子为了梦想而做的努力。 7. 句式积累 “一边…一边……”表示两件事情同时进行,但需要
不一定持续使用很长时间,通常随产品的生命周期而存在 名称要经过法律注册 固化产品名称的设计方案,多用于市场推广 采用中文字、词或英文单词 要求 建立产品名称档案 有固定的字体/字形设计,但只用于宣传推广,不出现在产品模具上 产品名称:
)画,第一画是( )。 “不”字共( )画,第三画是( )。我会填45竖钩竖74竖横 18. 第2课时复习导入听写词语( ) ( ) ( )kǒu shuǐ lái qù cónɡ bù口水来去从不 19. 初读课文
1、抄写生字并组词。 2、选择你喜欢的三个词语写话。 28. 6.千年糕 29. 第二课时 30. 一定 也许 桌子 平时 难道 味道 就是 知道 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过 听写词语 31.
读课文,找出不认识的字词,多读几遍。四季 尖尖 说话 我是春天 青蛙 夏天 弯弯 顽皮地说 就是 冬天四季 尖尖 说话 我是春天 青蛙 夏天 弯弯 顽皮地说 就是 冬天字词学习 7. (本页无文本内容)
西师大版五年级语文上册 2. 自学提示1、自由、大声朗读课文,遇到生字多读几遍,把课文读通顺。 2、联系上下文或字词典理解不懂的词语。 3、标出自然段序号,结合所提问题思考:读了课文,你知道了什么? 3. tān chuò
小仓鼠。 8. 养 yǎng养花 营养造句:奶奶特别喜欢养花。 9. 你有什么发现? 我发现:这些词语都是一些职业名称,是这些岗位上的辛勤劳动、相互合作,才让我们生活变得美好、舒适。 10. 照样子说一说,把自己喜欢的景物写下来。田野
京的生活点滴写成《城南旧事》一书,并被拍成电影。 3. 窃读记趁店员不注意暗中偷读 4. ◆认读词语。 窃读 招牌 担忧 急切 饥饿 贪婪 惧怕 适宜 知趣 光顾 支撑 屋檐 白日梦 踮起脚 饥肠辘辘 依依不舍
时间的词语,想一想,你从中体会到了什么? 6. 02出声朗读课文 画出表示时间的词句,并标出与之相对应的表示孔子练琴程度的词语。 思考:孔子练琴最后达到了一种什么境界? 7. 表示时间变化的词语:一晃十天过去了
讲什么。 2、理清文章脉络,给文章划分段落。 3、阅读课文,初步了解课文讲什么? 4、标出生字,新词自学。 4. 理清层次第一段:(第1--4自然段)写“我爱在树林中漫步”的原因。第二段:(第5自然段
默读课文,抓住重点词语,小组讨论,请将课后题补充完整。 22. 再次默读第四自然段,想一想: (1)把描写蔡伦改进造纸方法的动词画出来:剪碎、切断、浸在、捣烂、铺在、揭下等动词。 (2)从这些动词中你可以体会出蔡伦是一个什么样的人?
多下功夫。 6. ◎读一读,体会排比句的特点,说说这样写的好处。词句段运用 7. 排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞手法,使行文有节奏感,琅琅上口,达到一种加强语势的效果。
*讲稿的基本结构背景+信息+阐述思路 *如何用好用活讲稿 7. 全文提纲-- 用完整的句子描述讲话的内容 关键词式提纲-- 用重要的词和词组来简单勾勒出讲话的内容优秀讲稿提纲配方 8. 首先写下你的主题、目的、听众、听众的态度
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 9. 读句子,再填空这句话中说荷叶又多又密的词是( ),表示荷叶 颜色的词是( ), 写荷叶形状的词是( )。 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。挨 挨 挤 挤碧 绿大