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D．两种细胞的细胞核内染色体数目相反 6．下图是光合作用实验操作步骤表示图，下列叙说不正确的是（       ） A．本实验的目的之一是验证光照是光合作用的必要条件 B．该实验的正确操作顺序为③④②①⑤

不能繁殖后代 3.下表中关于操作显微镜的操作与达到的目的相符合的是   （　　） 选项 操作 目的 A 转动遮光器和反光镜 使物象更清晰 B 转动粗准焦螺旋 快速升降镜筒 C 调整载物台角度 调节视野亮度 D 将玻片标本向左下方移动

，故D正确。 6．据估计，地球上的绿色植物通过光合作用每年能结合来自CO2中的碳1 500亿吨和来自水中的氢250亿吨，并释放4 000亿吨氧气。光合作用的过程一般可用下式表示： CO2＋H2O＋微量

同步习题：5-3ATP的主要来源──细胞呼吸 同步习题：5-4-1能量之源──光与光合作用 同步习题：5-4-2能量之源──光与光合作用 同步习题：5《细胞的能量供应与利用》章末检测 同步习题：6-1细胞的增殖

在载玻片上滴加的液体①是生理盐水 B. 粗准焦螺旋②可以调节显微镜的放大倍数 C. 视野太暗时，应该换用遮光器③中的小光圈 D. 视野中出现气泡④，可能是盖盖玻片时操作不当引起的 8. 下列关于压强的实验说法不正确的是（　　）

B．既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行 C．只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行 D．只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行 6.利用右图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸，正确的操作方法是（ ） A

12．细胞周期包括分裂期和分裂间期。 13．根的初生结构由表皮、皮层和维管柱三部分组成。 14．叶绿体的主要功能是进行光合作用。 15．木栓形成层细胞进行分裂，产生的新细胞，向外形成木栓层，向内形成栓内层。 16．伞形科的果实为双悬果。

（　　） A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用 B．叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累 C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶 D．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用 4．（6分）某校园有一片

第五章 细胞的能量供应和利用 一、本章核心概念  主要：酶，ATP，细胞呼吸，有氧呼吸，无氧呼吸，光合作用，光反应阶段，暗反应阶段，化能合成作用  次要：溴麝香草酚蓝水溶液，重铬酸钾溶液，酶的特性，细胞

　　（6）、浓硝酸分解 　　（7）、次氯酸分解（光） 　　（8）、氟与水置换反应 　　（9）、过氧化钠与水反应 　　（10）、过氧化钠与二氧化碳反应 　　（11）、光合作用 　　以上1~3适合实验室制取氧气，但

树活动。下列做法与生物学原理不相符的是 A. 植物施肥——补充无机盐 B. 剪掉部分叶片——减弱光合作用 C. 根部带土坨——保护幼根 D. 为植物松土——促进根的呼吸作用 【答案】B 【解析】 【分

3．师生共同归纳总结： （1）形态：比较小； （2）营养方式：细菌主要以寄生、腐生为主，而蓝藻可以进行光合作用。 （3）没有成形的细胞核，只有拟核。 4．利用幻灯片学生进一步比较真核细胞和原核细胞的不同点和

核仁——与核糖体形成有关 n 核基质——代谢场所 n 染色质——DNA和蛋白质组成 n 双层膜细胞器：叶绿体——光合作用 线粒体——有氧呼吸 n 单层膜细胞器：内质网——脂类合成、蛋白质加工运输 高尔基体——蛋白质再加工、运输、分泌

2.关于光的反射，下列说法错误的是( )。入射角大于反射角 3.蓝天上飘着白云，平静清澈的池塘中鱼自由游动。人向池塘中看去，好像鱼在白云中游动，关于人看到的鱼和白云，下列说法正确的是( )。鱼是光折射形成的虚像，白云是光反射形成的虚像

踏草坪会导致土壤板结，影响小草生长。原因是土壤板结会导致 （　　） A．小草气孔关闭，影响小草的光合作用       B．小草缺水，影响小草的蒸腾作用       C．土壤缺少氧气，影响小草根的呼吸作用      

生物所含能量的利用、转化效率，以能流线上不同点之间的比值来表示。 同化效率:植物吸收的日光能中被光合作用所固定的能量比例，或被动物摄食的能量中被同化了的能量比例。 *生态演替:是指随着时间的推移，一种

载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片 夹，用于固定所观察的物体。 遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。 反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两

也没有线粒体。 (3)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体:蓝藻可以进行光合作用,但属于原核细胞,没有叶绿体,它的光合作用是在细胞质的一些膜结构上进行的,上面有光合作用所需要的色素和酶。另外,如光合细菌等可进行光合作用

。每小题3分，7个小题共21分。） 1．一根木棍放在水中看上去好像折了，这是由于（）。 正确答案：光从水面进入空气时的折射 2．正电荷是指（）。 正确答案：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电 3．关于电流的正确理解是（）。

示： 或 考点：本题考查的知识点是生物性状的遗传。 3.某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光对大豆发芽的影响”。这种 研究方法属于( ) A．观察法B．分类法C．调查法D．实验法