香当网

5．下图是英国科学家普利斯特利关于植物光合作用的部分实验示意图，通过该实验能够得出的结论是（    ）。 A．老鼠爱吃植物 B．植物的光合作用能释放出氧气 C．植物的光合作用需要消耗淀粉 D．植物的光合作用会释放出二氧化碳

_等结构。 7. 名称 功能 存在细胞（动、植物） 线粒体 有氧呼吸的主要场所 动、植 叶绿体 光合作用的场所 植 内质网 蛋白质加工、运输、脂类代谢 动、植 高尔基体 储存、加工、转运细胞分泌物，（植）形成细胞壁

A. 水是植物体的重要组成成分 B. 蒸腾作用散失水分使植物有效散热 C. 植物吸收的水分主要用于光合作用 D. 无机盐溶解在水中才能在植物体内运输 5. 如图为人体消化系统部分结构示意图，下列叙述错误的是（　　）

[8]液泡； [10]细胞壁； [3]； 2、线粒体； 有氧呼吸； 能量； 健那绿； 3、叶绿体； 光合作用； 光； 4、中心体； 有丝分裂； 纺锤体； 5、核糖体； 合成蛋白质； 6、内质网； 加工蛋白质；

左右 对光 ①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 ③转动遮光器，使遮光器上较大的光圈对准通光孔。 ④左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到出现一个明亮的视野。 或 安放装片

有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内膜氧化生成水 C.色素可吸收红外光和紫外光用于光合作用 D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂 14.有关绿藻叶肉细胞光合作用过程的叙述正确的是 A.提高C02的浓度，短时间内NADPH/NADP+比值上升

3．下列关于玉米、颤藻和硝化细菌的细胞结构和生理功能的叙述正确的是 A、都是自养型生物，都能依靠叶绿体进行光合作用 B、遗传物质都是DNA，细胞内都有转录和翻译过程 C、细胞内都有蛋白质、细胞核、核糖体和中心体等物质或结构

都被利用的话，足够我们一年所需要了。太阳的能量是怎样传到地球上的？ （2）认识植物的光合作用。 太阳能通过光合作用，在植物体内转换成了化学能。 （3）分析在食物链中，能量的转移。 ）植物被鹿吃后，一部

D．两种细胞的细胞核内染色体数目相反 6．下图是光合作用实验操作步骤表示图，下列叙说不正确的是（       ） A．本实验的目的之一是验证光照是光合作用的必要条件 B．该实验的正确操作顺序为③④②①⑤

不能繁殖后代 3.下表中关于操作显微镜的操作与达到的目的相符合的是   （　　） 选项 操作 目的 A 转动遮光器和反光镜 使物象更清晰 B 转动粗准焦螺旋 快速升降镜筒 C 调整载物台角度 调节视野亮度 D 将玻片标本向左下方移动

，故D正确。 6．据估计，地球上的绿色植物通过光合作用每年能结合来自CO2中的碳1 500亿吨和来自水中的氢250亿吨，并释放4 000亿吨氧气。光合作用的过程一般可用下式表示： CO2＋H2O＋微量

同步习题：5-3ATP的主要来源──细胞呼吸 同步习题：5-4-1能量之源──光与光合作用 同步习题：5-4-2能量之源──光与光合作用 同步习题：5《细胞的能量供应与利用》章末检测 同步习题：6-1细胞的增殖

在载玻片上滴加的液体①是生理盐水 B. 粗准焦螺旋②可以调节显微镜的放大倍数 C. 视野太暗时，应该换用遮光器③中的小光圈 D. 视野中出现气泡④，可能是盖盖玻片时操作不当引起的 8. 下列关于压强的实验说法不正确的是（　　）

B．既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行 C．只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行 D．只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行 6.利用右图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸，正确的操作方法是（ ） A

12．细胞周期包括分裂期和分裂间期。 13．根的初生结构由表皮、皮层和维管柱三部分组成。 14．叶绿体的主要功能是进行光合作用。 15．木栓形成层细胞进行分裂，产生的新细胞，向外形成木栓层，向内形成栓内层。 16．伞形科的果实为双悬果。

（　　） A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用 B．叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累 C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶 D．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用 4．（6分）某校园有一片

　　（6）、浓硝酸分解 　　（7）、次氯酸分解（光） 　　（8）、氟与水置换反应 　　（9）、过氧化钠与水反应 　　（10）、过氧化钠与二氧化碳反应 　　（11）、光合作用 　　以上1~3适合实验室制取氧气，但

第五章 细胞的能量供应和利用 一、本章核心概念  主要：酶，ATP，细胞呼吸，有氧呼吸，无氧呼吸，光合作用，光反应阶段，暗反应阶段，化能合成作用  次要：溴麝香草酚蓝水溶液，重铬酸钾溶液，酶的特性，细胞

树活动。下列做法与生物学原理不相符的是 A. 植物施肥——补充无机盐 B. 剪掉部分叶片——减弱光合作用 C. 根部带土坨——保护幼根 D. 为植物松土——促进根的呼吸作用 【答案】B 【解析】 【分

3．师生共同归纳总结： （1）形态：比较小； （2）营养方式：细菌主要以寄生、腐生为主，而蓝藻可以进行光合作用。 （3）没有成形的细胞核，只有拟核。 4．利用幻灯片学生进一步比较真核细胞和原核细胞的不同点和