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 专题05细胞器之间的分工合作 考纲内容 考纲解读 1．主要细胞器的结构和功能（Ⅱ）； 2．细胞生物膜系统的结构和功能（Ⅱ）； 3．观察细胞中的叶绿体和线粒体（Ⅰ）。 4．细胞核的结构和功能（Ⅱ）。

 5.观察更多的生物细胞 【教材简析】 本课是六年级上册《微小世界》单元的第5课。在上一课的教学中，学生利用显微镜观察了洋葱表皮细胞，对细胞有了最浅显的认识。聚焦部分引导学生提出问题——洋葱的其他部

专题06细胞的物质输入和输出 考纲内容 考纲解读 1．通过模拟实验探究膜的透性（Ⅰ）； 2．观察植物细胞的质壁分离和复原（Ⅰ）。 1．理解动物细胞的渗透作用原理和发生所需要的条件。 2．理解细胞质壁复原的实验探究过程及结果分析。

1.5 观察更多的生物细胞 课程基本信息 课例编号 5 学科 小学科学 年级 六年级 学期 第一学期 课题 《观察更多的生物细胞》 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 指导教师 教学目标 教学目标：

专题06细胞的物质输入和输出 考纲内容 考纲解读 1．通过模拟实验探究膜的透性（Ⅰ）； 2．观察植物细胞的质壁分离和复原（Ⅰ）。 1．理解动物细胞的渗透作用原理和发生所需要的条件。 2．理解细胞质壁复原的实验探究过程及结果分析。

附件 结核分枝杆菌特异性细胞免疫反应检测试剂 注册技术审查指导原则 本指导原则旨在指导注册申请人对结核分枝杆菌特异性细胞免疫反应检测试剂注册申报资料的准备及撰写，同时也为技术审评部门对注册申报资料的技术审评提供参考。

州 师 范 大 学 2020 年招收攻读硕士研究生考试题 考试科目代码： 727 考试科目名称： 细胞生物学 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。 一、名词解释（每题6分，共60分）

第4节 单细胞生物 基础 一、单项选择题（共8小题；共16分） 1. 能进行光合作用的单细胞生物是   A. 酵母菌 B. 眼虫 C. 草履虫 D. 变形虫 2. 变形虫和草履虫一样，都是单细胞生物，它

绿色开花植物的生活方式 第1节 光合作用（第一课时） 教学设计 ●教材分析及设计构想 本节是北师大版义务教育教科书《生物》七年级上册第五章绿色开花植物的生活方式”第一节内容。光合作用是绿色植物最重要的生理作用

2020新教科版四年级上册科学第二单元呼吸和消费 教学设计 1.感受我们的呼吸 【教材简析】 《感受我们的呼吸》是《呼吸与消化》单元的第一课，为后续《呼吸与健康生活》和《测量肺活量》两课的学习打基础。在本课中，学生通过感受呼吸的过程

XX市2017年流感等 呼吸道传染病防制工作总结   2017年，我中心按照市卫计局、上级疾控机构工作要求及《XX市2017年流感等呼吸道传染病防制工作计划》，采取综合防制措施，科学有效开展流感等呼吸道传染病防制工作。现将全年防制工作总结如下：

人教版三年级上册科学第四单元质量考查卷含答案2份 第四单元达标测试卷我们的呼吸（一）含答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

第二单元 呼吸和消化 单元测试卷-2021-2022学年科学四年级上册-教科版（含答案） 一.选择题 1.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（   ）。 A.一模一样的    B.有一些差别   

形式，为临 床提供了可供雾化吸入的药物及其配伍的各种参考信 息［1］。我们在该指南基础上，结合中国呼吸道疾病雾化吸 入治疗现状，制定了儿童雾化吸入治疗共识，根据不同疾 病提出了雾化治疗推荐方案，供临床医师参考。

苏教版（2017）三年级上册科学第五单元人的呼吸与消化质量测试卷（一） 一、填空题 1．米饭、面条、面包等淀粉类食物含有丰富的（______），可以给我们（_______），支持我们的（_________）。 2．呼吸道包括（___

 四年级上册科学第二单元呼吸与消化练习题 班级： 姓名： 一、填空。 1.吸气，是含有 氧气 空气由鼻子或口腔进入气管，再进入 肺 的过程。此时胸腔 扩张 ，腹部 收缩 。 2.呼气，是交换后的空气由

党课讲稿：树牢群众观点，贯彻群众路线，始终同人民同呼吸、共命运、心连心 同志们： 习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上强调，“前进道路上，全党

预防呼吸道传染病公众佩戴口罩指引 （2023年版） 呼吸道传染病的常见病原有新冠病毒、流感病毒、肺炎支原体、呼吸道合胞病毒等，主要通过呼吸道飞沫、吸入带有病原体的气溶胶或密切接触等途径传播。科学佩戴

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收（   ） A.呼吸系统         B.消化系统 

苏教版（2017秋）三年级科学上册第五单元人的呼吸和消化测试题 一、填空题 1．胃可以储存和搅拌（_______），吸收一些（_______）。 2．（_______）滴到含（_______）的食物上会变蓝。