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 《Mother’s Day》教学设计 课程名称 基于Voki应用的英语课例 授课人 陈玉玲 学校名称 小学 教学对象 小学五年级学生 科 目 英语 课时安排 1节 一、教材分析 本课教学内容为《新交际英语》五年级下册Unit3

通信/电信运营、增值服务 职　位： 资深富媒体引擎工程师 最高学历 学　历： 硕士 专　业： 机械设计制造及其自动化 学　校： 上海理工大学 -----------------------------

1 课程管理系统设计 一、 题目与要求 1．问题描述 题目：课程信息管理系统 说明：课程信息管理系统，分为教师和学生两端，教师可以在系统里添加课程，学生可以选 课。同时可以查看各自的课表。教师可以在系

合同编号:________ 装修设计合同范本(1)2021 温馨提示：本合同示范文本只是提供给当事人在签订合同时的一种参考，当事人须根据具体实际情况正确选择适用的条款并作相应的调整，切勿套用，订立重

会议视觉设计 　　无论是平面设计、还是立体设计，其设计角度，无非考虑视觉传达、以及实际效用两个层面。 　　作为会议服务公司的全案型设计，要求设计人员具备平面设计与三维空间设计双方面的专业素养。会议服

《秋天》第一课时教学设计 一、创设情境，导入新课 1.师：上课 生：起立，老师好。 师：同学们好，老师今天给大家带来了一个特殊的礼物。 (拿出一片金黄的落叶，让学生看一看，摸一摸，出示落叶图片） 生：好漂亮的颜色，干干的树叶。

1.能体会课文语言的风趣，并能摘抄表现出风趣的语句。2.能由文中的拇指联想到生活中类似的人，懂得团结才有力量的道理。

《与象共舞》教学设计 执教者：白沙黎族自治县第一小学 王燕燕 教学目标： 1、 认识“松弛、按摩、尴尬、绅士、气氛”几个生字词，并区别“弛”与“驰”的区别。 2、 通过文章结构，理解课文主要内容。 3、

《鲸》导学案设计 一、学习目标 1.认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解鲸的特点、进化

《水的组成》教学设计 来凤接龙中学 周光道 一、教学目标 1．知识与技能。 (1)认识水的组成。 (2)了解单质和化合物的区别。 (3)了解人类认识物质世界的过程和方法。 2．过程与方法 (1)结合

《色彩与生活》教学设计 授课教师：*** 课时：45分钟 授课对象：初一学生 一、教材分析： 本课时选自人美版初一美术课本第七课《色彩与生活》，本课的学习有助于培养学生发现美，感受色彩带给我们的神奇

练一练1、2、3 【总结提升】 师:在今天的学习中,你有什么收获呢?同学们互相交流一下。 板书设计： 作业设计：无 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

6、《琥 珀》教学设计 【教材分析】 《琥珀》是一篇科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程。全文语言易懂，描写生动，意在让学生通过学习能够想象出琥珀的形成过程，理解科学家推测的过程是合理严谨的。

公　司： 上海XX服饰有限公司 行　业： 服装/纺织/皮革 职　位： 男装设计师 最高学历 学　历： 本科 专　业： 服装设计 学　校： 东华大学 --------------------------

《春》教学设计 　　教学内容：人民音乐出版社第14册第六单元，学唱歌曲《渴望春天》 　　教学目标： 　　1、够用甜蜜的声音、正确的换气齐唱《渴望春天》。 　　2、尝试用声音、速度、力度的改变表现赞美春天、渴望春天的心情。

未来自我成长设计 大家好！很荣幸能与大家分享我的一些浅显的、可预见的小小计划和目标。 三年前，我有幸成为了一名人民警察。犹记得入警时，我们每个人都怀着一颗热忱之心对着警徽起誓，将用一生奉献给崇高的人

《蜀相》教学设计 【设计理念】 课标对高中阶段就选修教材诗歌方面的学习要求如下：培养鉴赏诗歌作品的浓厚兴趣,丰富自己的情感世界，养成健康高尚的审美情趣，提高文学修养。阅读古今中外优秀的诗歌作品，理解

 本科生毕业论文（设计） 题 目 甘肃某高校教学科研基地 滴灌工程初步设计 学 院 水利水电工程学院 专 业 农业水利工程 毕业届别2019届 姓 名

室内空间设计要素 第一节 规划与设计 第二节 生活与空间 (光盘图片A0001-A0005) 一、 生活行为 二、 从一室空间向多室空间的空间分化 三、 空间归纳法 四、 基本规划 五、 基本设计 六、

课程整体教学设计要求 一、 课程整体教学设计模板 见附件 二、基本要求 1．教学设计必须认真研究学生的学习需求，要体现：工学结合、职业行动导向；突出能力目标；项目任务载体；能力实训；学生主体；知识理论实践一体化的课程教学。