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大家喜欢这些蝴蝶吗？如果这些美丽的蝴蝶遇到了困难，你会怎样呢？很着急，并且想要帮助它们。

（1）借助拼音将课文读通顺，读流利。（2）有不认识的字借助拼音认一认，实在不认识的请圈出来。（3）找出文中的新词，联系上下文理解。（4）说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦？

我会组你会用“地”组词吗？想一想 这是个什么字？脚：直立行走

霜衣雪花青玉嘴，群捕鱼儿溪水中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。(打一动物)

神话，是通过丰富的想象、幻想、运用夸张和拟人的手法编出的。1.确定人物，大胆想象。2.你认为这次作文的重点应在什么上下功夫？

本文写了一件什么事？松鼠和小熊通过_____和_____成为________，在吵架后又借______和_____和好。

五行山压不住，翻个筋斗十万八千里。活泼又可爱，聪明又淘气，心地善良，脑袋很大。本次习作的题目是《猜猜他是谁》，选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。

一个胖娃娃，埋在地底下，头顶绿襟穿红褂，夏天播种秋天拔，小兔子们最爱他。

1、它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。2、它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。3、玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。

一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照古今。

同学们你们喜欢画画吗？今天老师给大家带来了一幅图画，让我们一起来看看图上画着什么吧！

身穿黑袍子，长个丑样子，懂得爱妈妈，是个好孩子。 (猜一小动物)

当你还很小的时候，他们花了很多时间，教你用勺子，用筷子，吃东西，教你穿衣服，绑鞋带，系扣子，教你洗脸，教你梳头发，教你做人的道理……

刚才读了课文，课文主要写了什么内容？谁来告诉大家呢？ （谁） （干什么） 结果演砸锅了。

“日”“月”还可以用来表示时间。学习“水”“火”

你是从文中哪里体会到作者为蝴蝶着急的？读的过程中，你又产生了怎样的感受呢？

我国第二艘航空母舰下水仪式2017年4月26日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。第二艘航空母舰由我国自行研制，2013年11月开工，2015年3月开始坞内建造。目前，航空母舰主船体完成建造，动力、电力等主要系统设备安装到位。出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一，标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。下一步，该航空母舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工，并全面开展系泊试验。

松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。

数不清的雨点儿，是从哪来的？ 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？

图中的儿童分别在做什么？古代儿童的童年生活是怎样的？让我们走进古诗中去看一看吧！