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持政治清醒，但打心底还认为“党性”看不见、摸不到，党性修养强不强，跟工作的好坏没有多大关系。在参加党内政治生活时，主观能动性不足，不自觉地放松了对党性的锻炼。在实际工作中，没有时刻以党员标准严格要求自

人员的沟通交流。（2）9月30日前，出台定期谈心谈话制度。利用多种形式开展经常性思想政治教育，落实党内关怀，发挥党的政治思想工作优势，增强同志们的归属感。每季度党组成员之间互谈1次，每个季分管领导与分

理全覆盖。对近年支部换届选举工作进行“回头看”，对未严格按照选举办法进行换届的，立查立改。严格落实党内政治生活、“三会一课”等制度，党委班子成员严格执行双重组织生活制度，确保质量。严格落实班子成员包村

小组，由市工商局党组书记、局长张黎明任组长，分管法制和执法工作的副局长陶永生任副组长，办公室设在政策法规科，机关各科室、各直属派出单位、事业单位指定专人作为普法联络员，形成了一把手负总责，分管领导具体

治国理政》（第三卷）部分章节、党章、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等重要讲话和党内法规，以及全省警示教育大会精神。结合班子自身工作和思想实际，深入查找自身存在问题，深刻剖析问题产生

；积极参与**区纪检委和**区人民广播电台主办的“政风行风”直播节目，4月份和9月份区局局长带领政策法规、征管科的负责同志做客**区人民广播电台的直播间，现场解答群众提出的涉税问题20余个。 （四）强

0.9%；35岁以下党员773名，仅占29.9%;二是党员的教育管理监督比较薄弱。在教育方面，多数党内组织生活仍以读报纸、学文件为主，与工作实际结合不紧，远程教育网等现代教育手段未能有效利用，活动形式

华人民共和国监察法》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》《中国共产党支部工作条例（试行）》等党内规章制度，在学习中汲取养分、武装头脑、指导实践、推动工作，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，始终

、民主监督，有力推进了村民自治，增强了党组织工作的透明度，使党员群众更好地了解和参与党内事务，发展党内民主，加强党内监督。促进了我镇经济协调发展和社会稳定。现将我镇近几年来的政务村务党务公开工作做如下总结：

、民主监督，有力推进了村民自治，增强了党组织工作的透明度，使党员群众更好地了解和参与党内事务，发展党内民主，加强党内监督。促进了我镇经济协调发展和社会稳定。现将我镇近几年来的政务村务党务公开工作做如下总结：

查处情况、行政复议案件处理情况等法治工作汇报共计x次，召开党组会xx次，其中专题研究党建工作x次，党内法规x次，党风廉政建设x次，意识形态工作x次，对重点法治工作进行商讨和决定共计x次。二是统等依法行

知应会理论和业务标准，努力打造业务精能力强作风好的干部队伍。四是运用法治提升素养。开展新《党章》《党内政治生活若干准则》《问责条例》等党规党纪和法律法规教育，开展测试2次，提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力。

复杂、任务越艰巨，越要强调讲规矩。只有讲规矩、守规矩，自觉置身于规矩之下，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，才能把握好自己的角色和位置，才能在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

高度一致。 （二）具有胜任岗位职责所必需的专业知识、职业素养和实践经验，熟悉中小学教育工作和相关政策法规，坚持全面实施素质教育的质量观和人才观，了解和掌握中小学生健康成长规律，业界声誉好。 （三）具有

意见类、检举控告类、申诉求决类事项，分别明确了受理办理程序 B、《条例》是全面规范信访工作的第三部党内法规，是新时代信访工作制度改革的重要成果，是新时代信访工作的基本遵循 C、《条例》规定信访人采用走

按照**《关于在“****”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》要求，会前，我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》自我检查，深入对照党章党规，对照中央提出的“十八个

按照**《关于在xx教育中对照党章党规找差距的工作方案》要求，会前，我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》自我检查，深入对照党章党规，对照中央提出的“十八个

义思想学习问答》、《中国共产党简史》，习近平总书记系列重要讲话、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党纪党规，以及中央、省委、市委重大决策部署，教育工作的重要文件制度作

步构建横向到边、纵向到底的巡视巡察监督格局。10月召开的十八届六中全会，把建立市县巡察制度写进了《党内监督条例》。今年5月，省委召开全省市县党委巡察工作动员会，决定从当年起在全省市县开展巡察工作。市委

核心的党中央保持高度一致。 （二）具有胜任岗位职责所必需的专业知识和职业素养，熟悉科研业务和相关政策法规，具有相关专业背景，尊重科研工作规律，弘扬科学精神，业界声誉好。 （三）具有较强的组织领导能力，