李秉萱讲师6JGCLUE
竞争: 即订价不可太高,以防止竞争厂商产生诱因进而扩充生产能量。 (3) 市场占有率: 即订价尽可能低于主要竞争厂商以扩大市场占有率。 企业的订价目的如下: (1) 长期利润的最大化。 (2) 短期利润的最大化。
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竞争: 即订价不可太高,以防止竞争厂商产生诱因进而扩充生产能量。 (3) 市场占有率: 即订价尽可能低于主要竞争厂商以扩大市场占有率。 企业的订价目的如下: (1) 长期利润的最大化。 (2) 短期利润的最大化。
材料及零件〔Material & parts〕 原料;价格后物料与零件。 2. 资本财〔Capitalitem〕 主要设备及附属设备。 3. 附属品及效劳〔Supplies & services〕 附属用品分操作用〔铅笔〕和维修用〔扫帚〕两种。
购置的目的 (Objectives) 〔庆祝老太爷生日〕 ⒋谁参与购置 (With whom)? 〔家中主要成员〕 采购组织的角色 (Organization) 〔安排、联络、决策〕 ⒌如何购置 (How)?
县一中团委书记朱伟君事迹简介 今年30岁的朱伟君,是**师大的教育硕士,2003年7月被聘为**县一中语文教师。自2007年受命担任学校团委书记以来,坚持在校党委的领导下开展未成年人思想道德建设
学习朱正刚事迹个人心得感悟 学习朱正刚事迹个人心得感悟范文 近日,我怀着崇敬的心情认真学习了朱正刚同志的先进事迹,他以毕生精力奉献人民、奉献党、奉献自己热爱的事业,为党和人民鞠躬尽瘁、死而后
学习朱自明光荣事迹的心得体会 昨天晚上,脑海中总是出现这样一幅图景:清晨,乡间小路上,一个拾荒老人,路边的烟盒、矿泉水瓶都被他一一收入随身携带的红色塑料袋里。 这个老人就是朱自明老
学习朱自明光荣事迹的心得体会 学习朱自明光荣事迹的心得体会 昨天晚上,脑海中总是出现这样一幅图景:清晨,乡间小路上,一个拾荒老人,路边的烟盒、矿泉水瓶都被他一一收入随身携带的红色塑料袋里。
学习朱传波同志先进事迹的心得体会 从我看完朱传波先进事迹的时候,我就被他的精神深深的感动了。朱传波的那种无私奉献精神可以说是我们谁都很难做到的,不为身体,努力的干着导致患上了肾病,朱传波还是不为
优秀乡村教师朱俊松事迹介绍 第一篇:优秀乡村教师朱俊松事迹介绍 用青春和热血谱写爱的诗篇--清泉乡村教师朱俊松事迹介绍 盖天山下,宋江河畔,莘莘学子书声琅琅,笔耕不辍,这就是清泉乡中心学校。在这里,
感动中国人物朱彦夫事迹心得体会 看完感动中国人物颁奖仪式,不由引起万端感慨,我由衷的敬佩这些感动中国的人们,他们让我感受到平凡中的爱和奉献亦是同样伟大。而这其中,我更愿进一步看清我的前辈朱彦夫那平凡可爱的面庞。
村党支部书记朱铁茂同志先进事迹 民主理事儿的村支书 ——记**县朱何村党支部书记朱铁茂同志先进事迹 邓晨刚 霍玉敏 在**县,有一位被尊称为“茂儿哥”的中年汉子,在任村党支部书记15年时间里,
学习朱彦夫事迹心得体会 朱彦夫被誉为中国的保尔·柯察金。这位留下无数壮举的英雄模范,历尽坎坷却从未向命运屈服,用他一生的忠诚与执著、奋斗与奉献,向我们生动诠释了不畏艰难、昂扬向前的精神力量。 真正支
与朱元思书教案 第一篇:《与朱元思书》教案2 《与朱元思书》教案 教学目标: 1.能通过书下注释和同班互助了解文义 2.通过品读能够理会作者观察角度的独特,写法的精妙 3.通过不同层次地朗读能够领会到富春江绮丽的美景和作者的感情
园林局党支部党员谈心谈话材料 谈心谈话人 朱兰红 单位职务 支部书记 谈心谈话对象 宋亚楠 单位职务 水库南岸绿化管理区域负责人 谈心谈话时间 19年12月16日 地点 办公室 谈心谈话内容 朱:按照支部
张 斌 时 间: 2012年6月2日 技术工作总结 本人于2007年7月分配到沪汉蓉铺架项目部运输队工作,2010年4月在运输队钉联站从事安全员工作
牢记交通安全 珍爱如花生命 ——城关小学文明交通安全示范学校主要事迹 一、制度完善,责任落实。 (一)本着“谁主管,谁负责”的原则,实行“交通安全一票否决制”,层层落实责任制。 学校与各部门、各位
附表2: 2013年党员自评情况登记表 姓 名 性 别 出 生 年月日 文化程度 入党时间 党内职务 行政职务 自评档次 合格 组织鉴定档次
个人主要事迹 个人简介:我是来自广西医科大学药学院药学10级四班的王广橙,现担任广西医科大学公益社团爱心社第xx届会长一职。在学习上追求上进,努力学习;在社团方面积极响应学校号召,配合社团联合总
钻井主要先进事迹 尊敬的各位领导、大家好: 我叫廉战强,02年参加工作,现在是钻井二公司40528队工程二班司钻。参加工作以来,我始终坚持艰苦奋斗,脚踏实地
优秀中队主要事迹 五(4)中队拥有50名成员,在这个大家庭里,每个人都在不断努力,展示了我们独特的风采。 一、树立良好的班风、学风 良好的班风是班级工作顺利开展,班级健康发展的前提。我们