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十佳政法干警先进事迹材料 ***，女，1975年2月出生，汉族，大学文化，1995年5月进入**县司法局工作，现任**县司法局行财科科长、社区矫正局局长，先后获得20xx年度**市司法行政系统先进个

**县鸣音乡“百名干警进百村”活动情况小结     自2010年5月1日，全县政法系统在县政法委的牵头下开展“百名干警进百村”活动以来，鸣音乡“百名干警进百村”工作组严格按照玉政法[2010]11号

如何加强政法干警队伍建设专题党课讲稿 　　一、提高思想认识，加强政法队伍党风廉政建设 　　只有加强政法队伍建设，才能确保执法公正，树立司法权威，不断实现社会的公平与正义。因此，公正司法、文明执法、带

公安干警先进事迹材料(精选多篇) 第一篇：公安干警先进事迹 铁胆忠诚铸盾牌——记 ** 县公安局刑警大队长张 *张 * 同志是 ** 县公安局刑警大队大队长，近年来，他组织侦破各类刑事案件 3000

团风县政法干警下基层、转作风活动实施方案 为了认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会和中央、省委政法工作会议精神，进一步加强和改进新形势下干群、警群关系，更加扎实有效地推进“正风肃纪、争做好干警”和全省政

司法所政法干警个人对照检查材料 2018年2月,我正式到司法所报到，正式参加工作,成为一名政法干警。这一年来,在工作岗位上,我体会到组织的关怀、领导的关心和同事的关爱,并严格按照公务员的标准完成各项工作。

  当前监狱干警队伍存在的问题及对策思考—党政司法   事业成败，关键在人。江总书记曾经指出：“各项工作都离不开人的因素和物的因素，而归根到底人的因素是根本的。”如何造就一支高素质的监狱干警队伍？本文就以“一管之见”谈点个人粗浅看法。

公安干警演讲稿——幸福是奋斗出来的 　习近平总书记曾经说过一句话，说进了全国人民的心坎里：幸福都是奋斗出来的。那么作为公安干警，又该如何去理解和践行这句话呢?智者乐水，仁者乐山。幸福在不同类型的人中

  干警学习十七大报告精神心得体会     　 　　作者朱星超 　　我科干警通过认真学习十七大报告，一致认为，总书记的报告，报告旗帜鲜明、内涵丰富、思想深刻，集中了全党智慧，体现了全国人民心声，具有

青年检察干警走进田间地头开展支农活动 为更好地践行社会主义政法干警核心价值观，提高青年干警服务人民群众意识，推动检察机关社会管理创新工作进一步开展，6月7日上午，**市检察院党组书记、检察长李铁带领

公安干警中层干部竞聘演讲稿   尊敬的各位评委、领导和同志们： 　　我叫XX，19XX年X月，我从XX人民警察学校毕业，分配到XX工作,现任XX副科长。回顾16年来的从警之路，我始终以“堂堂正正做人

军人、干警廉政规定学习心得体会 本人自参加支队廉政规定活动动员大会后，感触颇深，思想上得到了更大的进步，认识上得到了更深刻的提高，行动上得到了更大的鼓舞。通过此次活动，本人下定决心至始至终做一名廉洁奉公，执法为民的好军人、好干警。

公司致边检干警感谢信 　　边检的全体干警： 　　首先请接受我们石岛新港全体干部员工最崇高的敬意和真挚的感谢！ 　　多年来，石岛边检固守石岛边检，充分发挥职能作用，严格查处出入境旅客、来往船只，严厉打

政法干警核心价值观学习心得体会   通过学习政法干警核心价值观的讲话及领导干部警示教育后，我更加明确了政法工作者必须坚持和坚守的原则，下面就领导干部如何做人、做事和做官，我的体会有以下几点： 一、坚守信念

2019扫黑除恶的基层干警优秀心得总结范文精选 　　黑社会作为和谐社会的一个巨大毒瘤，黑社会不仅给人民的生命财产安全带来了极大的危害，而且也影响到了整个社会的繁荣稳定，人们无不对它咬牙切齿、恨之入骨

学习政法干警核心价值观体会 　　“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法核心价值观，是社会主义核心价值体系在政法领域的具体表现，是社会主义法治文化的核心内容。对于政法队伍来说，是党和人民对政法队伍的基本要求

干部竞聘演讲稿（公安干警中层版） 干部竞聘演讲稿（公安干警中层版） 尊敬的各位评委、领导和同志们： 我叫xx，19xx年x月，我从xx人民警察学校毕业，分配到xx工作,现任xx副科长。回顾16年来的

政法干警个人先进事迹材料 　　沈宏同志，是市人民检察院反贪局的一位侦察干警。他从1989年至今在检察战线上辛勤耕耘了15个春秋。十几年来，他凭着对党和人民事业的执着追求和真挚热爱，以其饱满的工作热情

爱我所爱，无怨无悔                                      政法干警演讲稿 尊敬的各位领导、同事们： 大家好！我演讲的题目是：爱我所爱，无怨无悔 记得著名作家柳青曾经

浅谈劳教工作干警应具备怎样的素质才是一个合格干警 劳教干警工作心得体会 我们劳教工作干警肩负着国家赋予的收容、管理、教育、改造劳动教养人员，以维护社会治安的职能。既是行政执法者，又是特殊的教育者。改