香当网

( )→( )。4 21.根据你在“探索尺子的音高变化”实验。填写伸出桌面的尺子长 度和音高变化的记录表，并写出结论。 * 空1 答案:( ) 空2 答案:( ) 结论：尺子伸出桌面越长，振动越（ ），声音越（

必须 按要求进行随访并有记录，同时将相关表格填写完 整。凡未按要求进行随访并记录的查得一人扣 0.5 分 3 三、体检表及孕妇摸底调查表（以主动上报为准） 每次体检要详细记录体检人的详细情况备查，不完

试验对象为蔬菜、花卉、烟草上的美洲斑潜蝇、南美斑潜蝇、三叶草斑潜蝇等潜叶蝇类害虫。 试验作物主要为蔬菜、花卉、烟草等，记录试验作物品种名称。 2.2 环境条件 试验应集中在种植黄瓜、番茄、豆类蔬菜的地区进行。所有试验小区的栽培条件(如土壤类型、肥

( )→( )。 21.根据你在“探索尺子的音高变化”实验。填写伸出桌面的尺子长 度和音高变化的记录表，并写出结论。 * 空1 答案:( ) 空2 答案:( ) 结论：尺子伸出桌面越长，振动越（ ），声音越（

( )→( )。 21.根据你在“探索尺子的音高变化”实验。填写伸出桌面的尺子长 度和音高变化的记录表，并写出结论。 *17 空1 答案:( ) 空2 答案:( ) 结论：尺子伸出桌面越长，振动越（

转学 了，但还不忘师恩！新来的学生对于学校的一切都还很陌生，从他们踏进学校的 第一天我就找他们进行谈话，了解家庭，学习，生活，品格等情况.建立了详细 的个人资料，以便更好地管理。特别是要积极鼓励学习成绩差的学生，使之在班

useless C. normal D. secret 【解析】选 C。词语辨析题。从上下文可知这只是很平常的谈话, 但 是后来老师却格外注意“我”。normal 正常的。 4. A. attention B. attraction

纽扣”的房子》更多内容请关注微信公众号：小学语文 八、课文主题。 《“扫一室”和“扫天下”》通过薛勤到陈蕃家拜访，并与陈蕃在 书房谈话的故事，阐述了“小小的屋子都不扫，是扫不了天下的”这 样的一个道理，告诫人们成就大事要从小事做起。

也有一个名额，到一个连水泥路都无法通、村财负债累累的落后村工作两年。大家都有畏难心理，谁都不愿意去，在这 种情况下，组织找我谈话希望我能下派挂职。说实话，当时 我也犹豫过，徘徊过，一方面下派挂职条件很艰苦，任务比 较艰辛，另一

有”干部。 具体来说： 一是对待党和人民要有一颗“忠诚之心”，争做“有德” 干部。忠诚于党和人民是每一位党员干部特别是纪检监察干 部必须坚守的基本准则。只有忠诚于党和人民，才能拥有与腐败行为作斗争的意志和源动力，才不会随波逐流、精神懈

8 年 8 月，华北人民政府设 置了人民____。 监察院 13.澳门廉政公署是专门负责反贪和____申诉的部门，其最高长官为廉政专员，由特区行政长 官提名并报请中央人民政府任命。 行政 14.在当代

1、对材料的外观、品种、规格、包装、尺寸和数量等进行检查验收，并经监理单 位或建设单位代表检查确认，形成相应验收记录。 2、对材料的质量证明文件进行检查，并经监理单位或建设单位代表检查确认，纳 入工程技术档案。 3、材料进场后应按本规范附录A

权责： 4.1 首诊医师：全面负责患者的病史询问、体格检查、诊断、治疗、抢救、转诊、转科、转院以及病 历记录。 4.2 医务部或行政/医疗总值班：协助临床组织患者的收治、会诊、转科、转院等工作。 5. 作业内容

下级医师对各项诊疗活动的实施。 5.1.5 主任（或副主任）医师必须及时审核由下级医师记录其查房内容的病程记录，并在3天内审 核签名认可。 5.2 主治医师 5.2.1 主治医师应每周至少较全面地查

........................................ 20 11.5 记录 ................................................

使学生懂得尊重他人的重要性，掌握尊重他人的方法。 四、教学准备 课件 五、教学过程 第一课时 一、谈话导入，了解尊重 1．同学们，这是拍摄于 2017年 11 月的一张新闻图片，在这张 图片中你看到了谁？

创建项目人员 项目复工登记 劳务人员进退场 管理人员进退场 日常体温测量 办公区施工区消毒记 录 访客记录 防疫培训 创建系统角色 创建集团公司部门 返岗人员疫情追溯 6 / 49 第二部分 系统后台管理操作指南

3、学生合作，小组调查研究，研究水的家：看年无们身边有哪些保护或破坏水资源的现象？ 把看到的、想到的记录下来。 板书设计 我是什么 水 云 雨 雪 冰雹 好事 坏事3.《植物妈妈有办法》 一、教学目标：

3、学生合作，小组调查研究，研究水的家：看年无们身边有哪些保护或破坏水资源的现象？ 把看到的、想到的记录下来。 板书设计 我是什么 水 云 雨 雪 冰雹 好事 坏事 3.《植物妈妈有办法》 一、教学目标：

正式实验：选择合适油滴，调节“平衡电压”旋钮使其静止，记录平衡电压 V。 调大电压使油滴上升到屏幕中的最高线处，关掉电压，使油滴自由下落，待油滴 到达最下方的线处时，恢复平衡电压，记录油滴其运动的空间距离l 和相应的时 间t