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命，相辅相成，交相辉映，形成了伟大的延安精神。 13. 延安精神 延安精神是指以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，在延安时期为争取民族独立和人民解放事业的伟大斗争实践中，培育、形成和发展起来的理想追

3. 第《条例》出台的背景和意义一部分 4. 《条例》出台的背景和意义中央要求“地方执行委员会开除党员后，必须报告其理由于中央及区执行委员会”1923年6月开启了建立请示报告制度 的大门1948年1月

子究竟美在何处？在它的背后有着怎样动人的故事呢？本文再现了贝多芬创作月光曲的经过，并借这一传奇故事表现了这位伟大音乐家的高尚情怀。 2. 贝多芬（1770-1827），德国著名钢琴家，其父为德国宫廷歌

第二傻：无危机感 第三傻：无所事事 第四傻：胡乱兼职 第五傻：事不关已 第六傻：惧怕机会 第七傻：急于表现 第八傻：白纸一片 3. *认识企业公司性质 东方城市广场有限公司东方大厦管理中心 中外合资企业 受中国东方资产管理公司委托管理东方大厦

1. 建党史 2. 中国共产党第一次全国代表大会召开  1921年7月23日，新兴的中国共产党出现在历史舞台上。     晚8时，中国共产党第一次全国代表大会在上海租界贝勒路树德里3号开幕。出席会议的

03十九大对党章做的重要修改02党章的意义01 5. 党章的意义第一部分 6. 学习党章的意义党章是党(包括全体党员和各级党组织)的总章程，是党的总规范，是党的根本大法。它体现党的性质和宗旨，体现党的理论和方针政策，规定党的制度和纪律。

1. 1学习新党章 践行新党章  做合格共产党员 主讲：xxx 2. 2聚焦十九大 党的十九大的一项重要议程是：审议通过了党章修正案。为了便于理解党章修改的意义，有必要谈谈对党章重要性的认识。可从以下几个角度来理解。

4学习践行党章，争做合格党员5目录 3. 第一章党章的概述党章的概念党章的功能和定位党章的基本架构 4. 是中国共产党为实现党的纲领所制定的根本法规，是党的各级组织和全体党员必须严格遵守的基本准则和规

从前：望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前：望着星群，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。如今：望着繁星，我忘记了一切，在星的怀抱中微笑着，沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

China践行“四讲四有”做合格党员 2. 今年以来，党中央在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果的基础上，着眼于新常态下对党员提出新要求，号召在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育

****“支部主题党日”● 重温入党誓词 ● 我志愿加入中国共产党， 拥护党的纲领，遵守党的章程， 履行党员义务，执行党的决定， 严守党的纪律，保守党的秘密， 对党忠诚，积极工作， 为共产主义奋斗终身， 随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

义把讲奉献、有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务。每一位中国共产党党员在庄严的党旗下宣誓时都把讲奉献、有作为作为自己的奋斗目标。讲奉献、有作为是合格共产党员标准像“四讲四有”的点睛之笔。 3.

符号应试技巧: 8. Ⅱ. 听力理解专四考纲要求: （a）能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话，以及中等难度 （如TOEFL中的短文）的听力材料。能理解大意，领会说话者的态度感情和真实意图。

5. 一、如何开发与接触潜在客户三、开发客户的五大注意事项？ 确定是否和有决策权的人在说话，你所谈话的对象是不是具有购买决定 权的人； 终极 利益原理—对客户先讲最终利益； 10分钟原理； 拜访客户前，先确认你的约会时间；

心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思

冰山模型冰山水下的部分是我们所指的潜在的特征，从上到下的深度不同，表示被挖掘与感知的难易程度不同。向下越深，越不容易被挖掘与感知。冰山水上的部分是表象部分，即人的知识与技能，容易被感知。 可观察到的行为(素质)很难测量与比较(潜能)行为

最好不要太大，如果太大，听众很容易集中在后半部，而狭小的话，接受者更能感觉到发表者的热心。 提案的基本目的是希望能达到发表者和接受者之间的双向传播，故两者之间不能有阻碍物。二、会场准备 4. 1、人数

中国共产党第一次全国代表大会简介1921年6月初，共产国际代表马林和共产国际远东书记处代表尼克尔斯基先后到达上海，并与上海的共产党早期组织成员李达、李汉俊建立了联系。经过几次交谈，他们一致认为应尽快召开全国代表大会，

者“是”型人 13. 人际关系差异来源思考方式差异 决策方式差异 利用时间方式差异 工作速度差异 谈话交际方式差异 处理情感问题方式差异 对待压力方式差异 对冲突意见看待方式的差异 14. 群体人际关系人际关系的分析和观察

关注眼前的问题，不论是否在工作中都应如此 非常强的集中注意力的能力 对自己过去的工作仍然记忆犹新 注重实际的思想观念、善于表达、勇于面对挑战、快速反应 6. 麦克利兰（DAVID C. McClelland）,《Testing