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事主动探索的道理。 二、重点、难点 1、了解青蛙成长过程中的形体变化。 2、理解并体会课文中出现的表示动作的词在运用上的准确性。 三、课前准备：课件、生字卡片、图片 四、预习要求： 1、熟读课文，自学课后的生字，思考课后问题。

不 是什么都可以“搞得定”的。他们的这种矛盾，有时就像书本和现 实一般，表面上两者并不十分吻合，而事实上往往是一个真相， 多个表现。 一、看透一段书，多想几个点 打开初中学段苏人版《思想品德》，我们会发现里面包含许

童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库， 而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一 位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给 我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会

。 （四）注重奖惩并重，形成鲜明导向。我国历朝历代对腐败 官吏，都注重奖与惩并用，对清廉守正的官吏表彰重用，对贪腐 奸邪官吏苛以重刑。秦律中就规定贪与盗同罪，而对于“清廉毋谤” 的官员“必有大赏”。汉代对官吏的贪污行为处罚很严，上至丞相

数量众多的入团积极分子队伍。 第五条 摇 团组织应当主动了解青年, 及时发现那些积极要求 进步、 各方面表现好的青年, 鼓励他们申请入团。 第六条 摇 年龄在十四周岁以上, 二十八周岁以下的中国青 年, 承认团的章程

例。 • 第二条 《条例》指导思想 党的问责工作坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思 想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚 定“四个自信

自主阅读、小组讲述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蕴含的规则、法理 等，使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域，做到实实在在的知行合一。 ㈤教学进度与课时分配 学年 第一学期 四年级教学进度表 章 节 题 目

过程、重视体验的评价一般原则。评价的主要内容包括学习态度、合 作精神、探究精神和学习能力。在评价方法上，教师通过日常观察、 个别谈话、家长、学生问卷调查等形式，通过学生自评小组互评、家 长助评、教师综合评的民主评形式，对学生进行评价。各项考察的综

2、班得瑞轻音乐：秋之恋 3、情景创设：幼儿捡来的树叶铺成的一条金色的小路。 活动过程 一、情景体验： 1、谈话导入：今天老师带你们走过一条神奇的小路去听故事，大家看是什么样的小路？ （是你们捡来树叶铺成的一条金色的小路）

　　2、培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、 想像、表达的能力； 　　3、了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。 重点难点： 　　重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程； 　　难点是分角色朗读和表演。 教具准备： 　　头饰、生字词卡片、多媒体课件

对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督 D.对具体案件进行监督 5.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的(BCD)是国家权力机关进行监督的重 要方式之一。 B.申诉 C.控告

对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督 D.对具体案件进行监督 5.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的(BCD)是国家权力机关进行监督的重 要方式之一。 B.申诉 C.控告

“新时代要有新作为” 学习党的十九大心得体会 随着党的十九大的胜利闭幕，中国人民迎来了新时代， 作为党员干部应该如何迎接并适应新时代的到来，积极应对 来自各方面的挑战，努力抢抓机遇，为实现中华民族伟大复

接、横贯”等词语。 2.正确朗读课文，理清文章结构。 教具 准备 课件 教学设计 修改台 导入 新课 一、谈话引入 同学们，你们到过海边，看过海水涨潮吗？说说 海潮什么样？（江海涨潮，气势宏伟，令人震撼。）

设计而产生的交互行为和意识，并由此自然形成的一种人际关系。 12.霍桑试验：是由人际关系学派的主要代表人物乔治•梅奥、罗斯利斯伯格主持开展的。时间从 1924 年 开始到 1932 年结束，地点是在美国

二单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在 全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如 下：课文 3-4 篇、口语交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运

二单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在 全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如 下：课文 3-4 篇、口语交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运

10 国、中国、澳大利亚、印度、日本、韩国、新西兰等 16 方经贸部长或代表出席会议。商务部副部长兼国 际贸易谈判副代表王受文代表钟山部长参会。发展改革委、工业和信息化部、财政部、农业农村部和海关 总署派员参会。

日，资料收集了中央电大 2010 年 1 月至 2020 年 7 月期末考试的全部 试题及答案。 办公室事务管理的服务性表现在哪三个方面？[2014 年 7 月试题] 答：一是为上司服务，使上司摆脱繁杂琐事的压力，把主要精力集中在重要工作上。

一、资料交流，导入新课 师：同学们，上课之前老师请你们观察身边的美景， 并把它拍下来，完成表格（下表）。都完成了吗？谁愿意 来分享你的作业？ 观察记录表 风景 图片 叫什么 在哪里 有什么 什么样子 师：哇，同学们，你们用明亮的眼睛发现了不同的美