公务员考核表个人总结语之建立全面工作体系
公务员考核表个人总结语之建立全面工作体系 坚持考核核心内容的有机统一,确保考核工作体系全面建立。创造性地提出了“一、二、三、四、五”的绩效考核工作核心内容。即:以全面推动全局中心工作一个目标为中
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小学教师岗位竞聘量化(含职称评聘)考核积分细则 基本任职条件按教育局关于中小学老师专业技术5级岗位、6级岗位、8级岗位基本任职条件的指导意见按细则量化。对竞聘8、9、10、11、12级岗位的教师按教师岗位任职条件的要求和细则量化计算。
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