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P9 班主任是贯彻学校教育教学思想的重要载体，是班集体建设的组织者和领导者，是学校德育工作的骨干力量，是班集体建设的总设计师。为全面贯彻党的教育方针，强化对班主任工作的管理，加快班主任队伍建设，激发班主任工作热情，调动班主任的工作积极性，结合我校实际， 特修订《**乡明德学校班主任工作考核细则》。
P3 任课教师量化考核细则 1、师德师风（20分） 认真贯彻执行党的教育方针、政策，深入学习实践科学发展观，遵守《中小学教师职业道德规范》、为人师表、团结同事、关爱学生，遵守法律、法规和社会公德，
P70 企业绩效考核量化管理范本 郑凌云 目 录 第1章 绩效指标设计与绩效考核 第2章 高层管理人员绩效考核 2.1 董事会关键绩效考核指标 2.2 监事会关键绩效考核指标 2.3 总经办关键绩效考核指标
P4 中学生班级量化管理细则（最新） 为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。
P7 医院科室人员量化管理的实施方案 县精神病医院 精神一科关于在岗人员量化管理的实施方案 加强我科质量管理和安全管理，充分调动职工的积极性和创造性，进一步增强我科人员的责任心和义务感，根据医
P2 中学教案与作业的量化考核细则 ㈠、教案的量化评比方法： 1、教案由常规教学检查小组在月底进行集中检查，根据检查情况给定教案分值，并及时公示。评比分值（5分）：①教案结构完整（1分）：有学情调
P1 年度考绩表 姓 名 职位 薪 金 到 职 后 本年度 考 绩 本年度勤 假 迟到 早退 旷工 事假 请假 其他 本年度 功 过 大功 小功 嘉奖 大过 小过 申诫 考绩 项目 最高分数 初核 复核 目 分 项 分 目 分 项 分 专长及学 识2
P1 试用员工考核表 姓名 岗位名称 部门 直属上级 员工自评 （来公司后在遵守公司规章制度、工作适用程度、工作态度等方面表现，今后的打算） 员工（签字） 日期： 年 月 日 主管领导
P3 职员转正考核表 编号： 填表日期： 年 月 日 姓名 部门 职务 学历 专业 到岗日期 试用期间 部门经理 评核内容 平时的个人表现 调研报告 考 核 内 容 评 分 项目 优秀（90%） 良好（80%）
P2 试用员工考核表 部门： 填表日期： 年 月 日 员工姓名 职位 考核人 试用日期 考核 项目 考核内容 级别 考评日期和成绩 专业知识 有丰富的专业知识并不断的进修、充实,自我学习能力强 优 有足够的专业知识，自我学习能力较强
P3 考核表（三） 主管级、技术等级员工 年度业绩考核得分 考核期限： 自 年 月 日至 年 月 日 姓名: 职位: 入职日期: 文化程度： 任现职时间： 考 核 要 点 分数标准 自评 直接上级
P3 考核表（四） 职员级员工 年度业绩考核得分 考核期限： 自 年 月 日至 年 月 日 姓名: 职位: 入职日期: 文化程度： 任现职时间： 考 核 要 点 分数标准 自评 直接上级 评分原因 （上级填写）
P1 管理才能考核表 姓名 年龄 到职日期 所属部门 职位 担任本职开始年月 管 理 才 能 项目 优异 良好 平常 欠佳 本项目之评估 领导能力 处事能力 协调能力 责任感 总评 培 植 建 议 派 职
P1 品行考核表 工作部门： 职位： 姓名： 失 职 失检具 体事实 主 管 考 核 上级主管： 直接主管： 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
P2 职员考核表 考核时期：自 年 月 日至 年 月 日止 职别 姓名 性别 出生年月日 籍贯 学历 经历 到职年月日 请假天（时）数 实际工作天数 奖惩记录 备考 考核项目
P1 P1 编 号 FND03022 共 1 页 第 1 页 员 工 考 核 表 □临时考核 □年度考核 □试用考核 考核时间:自 年 月 日至 年 月 日 单 位 职 称 职 等 姓 名 评
P1 职员品行考核表 工作部门： 职位： 姓名： 失 职 失检具 体事实 主 管 考 核 上级主管： 直接主管： 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
P7 行政中心库房小组长的考核表 姓名 职务 考核时间 本部门业务考核 0.7 其他考核 0.3 领导所属人员保质保量的完成部门工作0-0.1 出勤率0——0。05 部门收取支票、现金及时交回财务0——0
P3 考核表（二） （本表适用于各职能部门负责人） 年度业绩考核得分 考核期限： 自 年 月 日至 年 月 日 姓名: 职位: 入职日期: 文化程度： 任现职时间： 考 核 要 点 分数标准