考核类表格——相互评价表
相互评价表 计分者与分数 项 目 平均分数 5 4 3 2 1 1.生活是否规律? : : : : : 2.情绪是否安定? : : : : : 3.是否讨厌推销工作? : : : : : 4.服装、仪容是否整齐?
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相互评价表 计分者与分数 项 目 平均分数 5 4 3 2 1 1.生活是否规律? : : : : : 2.情绪是否安定? : : : : : 3.是否讨厌推销工作? : : : : : 4.服装、仪容是否整齐?
营销人员能力考核表 姓 名 决定 评定分数 特别优秀 优秀 普通 需要努力 差 业 务 能 力 顾客应付能力极强,有敏锐的销售战略精通业务 有极好的交际能力,善于应酬,责任感极强,工作协调性卓越 能随机应变
会计部门业务能力分析表 项 目 评 分 内 容 指 导 帐册管理是否万全 5 4 3 2 1 现金管理是否万全 5 4 3 2 1 现金的收支是否谨慎 5 4 3 2 1 支票的核对是否万全 5 4
XX公司员工考核登记表 单位 页次 职别 工号 姓名 88年上 88年下 89年上 89年下 90年上 90年下 91年上 91年下 92年上 92年下 特优 优 甲 乙 丙 本文档由香当网(https://www
面谈构成表 姓名 ______________ 申请职位_____________________________ 1.工作兴趣 · 你认为这一职位涉及到哪些方面的工作? · 你为什么想做这份工作?
1. 1 总体上,您对行政后勤部新财年的工作是否满意? 2. 2 您如何评价行政后勤部在新财年的工作表现? (1). 1 有进步 (2). 2 无变化 (3). 3 有退步 3. 3 具体有哪些变化? 4
业务单位·公司职员的人事表格(A) 职称 部 课 组 姓名 分类 评价内容 满分 1次 2次 调整 决定 工作态度 1 很少迟到、早退、缺席,工作态度认真 5 2 工作不偷懒、不倦怠 5 3 做事敏捷、效率高
工作满意度调查表 1. 上级的表现: a) 非常好 b) 较好 c) 一般 d) 较差 e) 很差 2. 同事间的影响: a) 极大降低你的工作积极性 b) 降低你的工作积极性 c) 对你没什么影响
[部属评价①]达成目标的态度分析表 ○目标意识是否旺盛 第1次评价 第2次评价 □1.了解做事必须抱着目标的重要性 □2.了解目标是行动不可欠缺的要素 □3.为了达成目标,自己必须培养自信与信心
员工通用项目考核表 编号: 任职人: 年 月 日 考 核 项 目 考 核 要 素 考 核 内 容 标准分 加、扣分 自评 考核小组 考核 得分 职业
职员品行考核表 工作部门: 职位: 姓名: 失 职 失检具 体事实 主 管 考 核 上级主管: 直接主管: 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
员工培训考核表 培训名称: 本表登记各课程成绩 单 位 职 别 姓 名 平 均 记录表 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
部属行为意识分析表 名称 [ ] 姓名 指示执行彻底与否 检 查 项 目 上司看法 评价 1.面对指示、命令吗? 2.正确地掌握指示、命令吗? 3.对指示的内容有质疑吗?
职员考核表 考核时期:自 年 月 日至 年 月 日止 职别 姓名 性 别 出生 年月日 籍贯 学历 经历 到职 年月日 请假天 (时)数 实际工 作天数 奖惩 记录 备考 考核项目 项目 体态 仪态
经理人员能力考核表 分 类 评 价 内 容 满分 1次 2次 3次 4次 工 作 态 度 1 经营计划的立案、实施是否有充分的准备 5 2 是否以长期的展望探索公司的未来 15 3 是否有以负责人的眼光注意到全体
适用范围 级 能力考核表 ( 年 月 日) 考核项目 评分 根据与事实 基础能力 知识 1次 1次 2次 2次 技能 1次 2次 体(耐)力 1次 2次 习得能力 决断·判断·理解 1次 2次 创新·创造·计划
管理才能考核及建议表 姓 名 年 龄 到职年月 服务部门 现任职务 或 职 级 担任本职 开始年月 管 理 才 能 项 目 优异 良好 平常 欠佳 本项目之评语 领导能力
XX公司员工期中/终考核表 考核时间: 年 月 日 部门 职务 姓名 性别 任职时间 工作年限 工资支付记录 年月 年月 年月 年月 年月 项目 评分标准 初核 复核 核定 一 敏捷 职务分类 交办任务能提前完成,速度很快
考核表范例 成绩与效率评估 行政管理人员/中阶管理干部/专业人员 姓名 工作职称 部门 考核期间自 至 工作说明书 □如附件 □正修订中,随后检送 Ⅰ.前一年达成的成果 逐项摘述前一年度所订立的主要目标、达成的成果(检附影本)
公司员工考核表 考评对象: 部门: 职务: 年 月 日 考评指标及权重 考评人及权重 精神文明22 能力 28 工作态度20 绩效30