香当网

计者和编写者，教育管理人员以及参与教育活动的其他人员。学校教师是教育者的主体，是最直接的教育者，在教育活动中 起着主导作用。 受教育者：是教育的对象，是学习的主体。 教育影响 （三）教育的性质（重点）

有道是“读书破万卷，下笔如有神”，公文写作讲究的是“厚积而 薄发”。阅读是积累资料的重要手段，平时看各级各类报刊、看各级 领导讲话、看其他好材料时，发现好词语好标题好内容时，用笔记， 敲键盘，都没问题，关键是得记下来！通过日积月累，不断提高自己

7 月 3 日至 4 日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近 平出席会议并发表重要讲话。他强调，中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为，关 键是党的建设新的伟大工程要开

即镇村党支部 开展支部共建活动制定如下实施方案： 一、指导思想 坚持以科学发展观和习近平总书记重要讲话精神为统领，紧密围绕扶贫攻 坚工作大局，按照“以城带乡、机关、农村互促、双向受益、共同提高”的 要

念会在北京人民大会堂隆重 举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席纪念会并发表重 要讲话。 4、2019年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面东经177.6度 、南纬45

办公室工作要做到“五要五不怕” ——在政府办党支部组织生活会上的讲话 同志们： 今天以一名普通党员的身份发，参加政府办“不忘初 主、 牢记使命”主题组织生活会，与大家交交心，谈谈我的感受。 　　办公室

员观念上有新突破、行动上有新作为。 一、聚焦主题深化学习 ，夯实大讨论思想根基 我们深刻领会大讨论的部署安排和骆惠宁书记的讲话精神， 通过“四学一研”，把大讨论的要求精神转化为支部党员学习工作 的思想自觉和行动自觉。一是编印资料个人学。每名党员不仅学

张红与李军买了同一场的电影票，她的座位号用数对表示为(7， 6)，张红的座位是( )排( )号。 3．小军在教室的座位用数对(3，2)表示，那么他坐在第( )列第 ( )行，他左面相邻同学的位置用数对表示是(

分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半 部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读 书”。 2.、整体扩句法 就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按

公司第九次党代会精神“，弄懂学通“十九大”报告及 系列会议讲话；以党员大会、主题党日的形式开展党章党规，各项条 例及准例，XX 各单位会议精神，系列讲话的集中学习。截至目前，已 推进支部开展 12 次主题党日活动，

x 3 / 54 A．1 B． 2 C． 1− D． 2− 【答案】D 7. 【易】（2013 年首师大二附中第二学期期中初二年级数学练习）如图，过点 A 作 ⊥AB x 轴于点 B ，过点 C 作 ⊥CD

织导致当下语文写作教学不能有效地开 展，学生写作能力和语言表达能力不强。 二、 “环输入”教学理论概述 美国教育家约翰·杜威倡导在教学 中将“思维和行动整合起来” 。 [1] 他认为 思维的过程体现于行动的过程中，而行 动的过程性必须建立在思维过程的基础

验教学、信息技术建设”栏目：任现职近五年来的情况。不 超过 3 项。 （十九）“任现职以来教学工作获奖情况”栏目： 1.填写任现职以来在教学业务工作方面的获奖情况。如 “教学能手”等。不限级别。不超过 3 项。 2.时间、批准机关、项目、等级、位次的填写要求同“任

游戏精神三层②，如图 1 所示。 图 1 游戏的三层核心教育价值图 (一)游戏动机 前面已经讲过，现在教学条件越来越好，但是学生的学习动机似乎仍然堪忧 ③。面对这样的情况，大家自然会想到，是否可以利用游戏的挑战性、竞争性等

点、自身心理特点，在教学准备的时候就安排学生主动学习 的环节。 良好的学习规范是保证课堂秩序的重要因素，小学 生由于自我控制能力不足，很容易被其他东西吸引注意力， 老师应该在教学时多注意观察学生的动态，

摘 要：课堂是新课程改革实施的主要场所，语文课堂是学生生命活动的主阵地，是学生获取知识的主场所。 在教学中，教师要提高自己的课堂驾驭能力，提高教学的趣味性，激发学生兴趣，让学生在动手实践、交流互动中，

的柔 韧 素 质 。 下 第 三 ， 有 条 件 的 情况 下 ， 配 以轻缓 的 面 是 笔 者在教学 实 践 中 ， 借助 篮 球从 静 力 音乐 雖 ， 拉伸 的同 时静 心。 素质的 施一

识，掌握了实践技能，培养了创新能力。实践表明， 任务驱动教学模式非常契合教学目标，也深受教 师与学生的欢迎，在教学实践中形成了以任务为 主线、以教师为主导、以学生为主体的主要特征。 第一，以任务为主线。在任务驱动教学模式中，

（2）学生学习间接经验要以直接经验为基础 （3）贯彻直接经验与间接经验相统一的规律，要防止两种倾向 在教学中，要正确处理直接经验与间接经验的关系，必须防止两种倾向： 一种是过分强调书本知识的传授和学习，

页 1 第 华南师大附中 2020 届高三年级月考（二） 数 学（理科） 本试卷分选择题和非选择题两部分，共 4 页，满分 150 分，考试用时 120 分钟。 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题