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了培训内容中既要有基本的政策理论，又要有相应的专业知识，而且要适应各方面的情况，根据各种变 化实现自我更新与完善。这个适应主要表现在四个方面：一是要适应行政工作的需要和领导者职位的需 求；二是培训要适

成功对于每一位创业者而言，从来不是轻而易举 的事情。想要创业成功除了亲朋好友的鼓励和支持 因素以外，好的心理因素和正确的自我定位是能否创 业成功的关键因素。当今大学生大都是独生子女，往 往眼高手低，创业的想法足，对市场过于乐观，因为缺

20. 突出政治监督，着力全面覆盖；突出精准监督，着力创新方式； 突出整改监督，着力提升质效； 突出自我监督，着力担当尽责。 21. “体验式”监督，推动个性问题现场整改； “专题式”报告，推动共性问题统一规范；

冲突：是指两个或两个以上的社会单元之间，由于目标、各自的特点和利益的不同，所产生的对立态度 或行为。 村民委员会：是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、 民主管理、民主监督。 单环学习：是将

无愧于“党的 忠诚卫士、人民群众贴心人”的光荣称号。 二、要始终保持敢于较真碰硬的原则性战斗性。坚持党性原 则、敢于较真碰硬,是纪检干部的职业操守,也是做好纪检工作的基 本要求。一定程度上讲,较真碰硬不仅反映着纪检干部的个人形象

牢记使命”主题教育成果，将党员教育培训纳入重要工作日 程，列出必读书目，明确学时安排，提高教育系统党员干部 教师的政治信仰和党性修养。 3.加强组织建设。全面实施《基层党支部建设标准与规 范》，认真落实党的组织生活制度；建立基层党建片组工作

展战略与党员干部队伍建设同步规划、同步推进、同步考 核。 2、切实加强领导班子建设，促进企业又好又快发展。 今年7 月，公司党委以“讲党性、重品行、做表率”为主 题组织领导班子集中学习，进一步加强领导班子的建设。 3、把思想政治工作渗透到对职工的关怀中。我们在思

题提出批 评和建议，按有关规定提出处理或整改意见，督促其改正落 实。 （五）负责对集团领导干部进行党性、党风、党纪和政纪 教育，认真探索集团党风廉政建设的问题，及时提出治理措 施。 （六）党委工作部的主要负责人要及时向集团主要领导-

该写得全面、详实、具体。首先， 从总的方面写自己入党后，在党组织的教育下，在提高思想政治觉语、增强党性 锻炼、解决思想入党问题等方面的收获。其次，写明以党员标准要求自己，在政 治、思想、工作、学习及发

阵地，加强党校教师队伍建设、科学设置教学课程，切实 发挥公安党校熔炉作用；与各区、县（市）公安（分）局 联动建立党性教育基地，支部结合主题党日活动开展党史 国史、优良传统和形势政策教育；制定党员活动中心阵地 建设标

重温入党誓词，听党课，谈体会等形式，举办了以缅怀革命 先烈、学习革命先辈、重温入党誓词、坚定理想信念、铸牢 党性党魂为主题的现场党课教学活动。 （四）抓住关键，增强实效。在主体责任上，进一步明 确各党组织主要负责人是意识形态工作的第一责任人，要承

造廉政文化；通过开展各类教育整顿活动，促进作风建设； 通过落实谈心谈话制度，阻止腐败萌芽。一年来，XX属XX个党支部开展理想信念、党性党纪教育XX 余次，重点解决 好干部世界观、人生观、价值观“总开关”问题；组织参加职 业技能竞赛XX

三是抓小抓常力度有待加大。有的基层党组织负责人仍存在 好人主义思想，对违纪违规现象和人员失之于宽、失之于软，缺乏严抓的党性；有的抓管党治党时紧时松，缺乏持之以恒的韧劲； 有的对苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的不提醒，该批评

为此小明应该( ) A.当成话题，大谈特谈 B.完全回避，把自卑掩藏起 来 C.正视身体变化，学会自我调节 D.追求外在美，去吃药和动 手术 4.著名教育家罗戈水说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的

【教学目标】 情感、态度与 价值观目标 感受青春成长的力量，体会青春的美好；感受青春发展的差异性，形成接 纳自我、关爱他人的心理品质；关心自己的成长，培养追求美的意识，注 重外在美，更要提升内在美 能力目标 学习正确认识和处理心理矛盾的方法

2．能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心理 变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生 理和心理协调发展。 3.能正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼

能力目标 能从容面对青春期的生理和心理变化；正确对待自己的心理变化，自觉 减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发 展 情感、态度与 价值观目标 正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，

合力上存在的短板和不足 党支部紧扣“六个破除、六个着力、六个坚持”，敢揭短、 敢亮丑、对标先进，刀刃向内，自我革命。一是“面对面”征求 意见。分片入户走访，组织群众回答“咱村还需要干些啥？咱 村支部工作还有啥问题？咱村党员谁表现好？”三个问题，同

丑。支委班子 成员坚持“三带头”，即带头深化认识坚定改革信心，带头眼睛向 内自我查摆剖析，带头瞄准标杆勇于任事担责，开展自我批评不 回避、不遮丑，相互批评直言不讳、红脸出汗。通过交流思想、 交换意见，支委班子成员形成相互批评意见

过程与方法 能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心理变化，自觉减 少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。 情感态度与价值观 正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正确