记录借阅登记表
记录借阅登记表 编号:CX/QR-08- 记录名称 归还日期 记录编号 借阅部门/人 借阅原因: 借阅人: 日期: 部门主管批准 日期 说 明 本文档由香当网(https://www.xiangdang
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保送推免研究生访谈记录 x,金融x(创新)班学生,党员。前三年平均学分x分,绩点x分,专业排名第一。三年智育总加权x,绩点x,专业第一。x门课程中x门满分,x门高于x分,分别以x分的成绩一次性通过英语四六级考试
医疗质量管理 与持续改进记录表 科室: XX科 年度: 2021年 医疗质量持续改进记录表填写要求 1、科室成立以科主任为组长的医疗质量管理小组,并设有专职质控员。 2、本医疗质量持续改进记录表由科主任负责,质控员负责填写。
电工日常检查巡视记录 检查时间 年 月 日 1 工程临近高低压线路,有可靠防护 2 二级漏电保护动作电流灵敏可靠 3 所有机电设备接零牢固,不得接地接零混用 4 漏电保护器与保险丝匹配合理,不得用其它金属丝代替
现场勘察记录 编号:CBEA/QF7.2-02 序号: 工程名称 建设单位 施工单位 图纸依据 工程地点 建设规模 工程项目 平面示意图 勘察内容 经营科(部): 年 月 日 勘察部门签章 工程科(部)勘察人签字:
送科技下乡活动记录 时间:2011年4月3日 地点:汉洪沿线村 参加人员:村长 科技示范户 种田能手 种植大户 发及部分村民 主讲:省农业专家组 培训内容: 在田作物的管理 玉米:玉
培训记录表 日 期 组织部门 培训内容 主讲人 参加人员 部门 职位 签名 参加人员 部门 职位 签名 【提示: 若是项目组培训页眉文件编号中【项目编号】需替换;若是组织级培训则删除【项目编号】;
小学生开学初安全教育记录 1、 注意交通安全 上学前,遇到大雪、冰雹、大雾、大雨、大风等灾害天气时,不可盲目上学,在搞不清的情况下,可事先与班主任联系一下再做决定;如果在路上遇到灾害天气时,要及时找
会议记录 会议内容 卫生健康系统动员部署安全生产工作 “大摸底、大调查、大整治、大提升”活动 会议时间 (第1次)2020.5.26 会议地点 参会人员 领导班子及全体职工 会 议 内 容 5月24
股东会会议记录 xx有限责任公司 临 时 股 东 会 会 议 记 录 时间: 地点: 召集人: 主持人: 记录人: 出席人: 议题:建立健全公司印章管理使用制度 xx(主
供应商月供货情况记录表( R-017-A) 年 月份 编号: 序号 供应商 物料名称 规格 交货批次 合格批次 合格率 主要不良现象 备注 制表: 日期: 审核: 日期: 本文档由香当网(https://www
表1 测回法观测水平角记录表 工程名称 仪器型号 天气 日期 观测者 记录者 计算者 校核者 测站 测回 竖盘 位置 目标 水平度 盘读数 半测回角值 一测回角值 各测回平均 角 值 °′″ °′″
“三会一课”记录 (指导手册) 中共XX街道工作委员会印 2020年1月 目录 支委会所记录的内容和要求 1 支委会记录本格式 2 (确定积极分子)支委会记录 3 (确定发展对象)支委会记录 4 (预备党员转正)支委会记录
自来水支部深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会记录 时间:2009年12月14日(星期一) 地点:自来水管理站办公室 参加:黄科元 谢小忠 张道明 黄国良 **志华 史国民
機器設備日常維護保養記錄(FM-0504) 設備名稱: 日期/月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
允许闭合差≤±6n1/2mm= 精度合格,每站改正数= 校对者: 观测者: 持尺者: 日期: 工程定位测量记录 编号: 工程名称 委托单位 图纸编号 施测日期 平面坐标依据 复测日期 高程依据 使用仪器 型号:
小学英语教研活动记录范文 主备人:c 参加人员:英语组全体成员 教研时间:xxxx.6.21 教研主题:采用多种形式组织低年级课堂纪律,以保证课堂效率 教研内容: 当我开始接
旁站监理记录表 分项工程名称:土方开挖(开挖深度大于或等于3.0m) 编号:001 单位(子单位)工程名称 回迁安置区建设项目 分部(子分部)工程名称 基坑土方开挖 天气情况 2015年 月 日 现场施工单位人员
机房巡视巡检记录表 单位: 编号: 巡视巡检人员姓名 日期时间 信 息 系 统 设 备 运 行 情 况 专网系统 正常( )异常( )是否处理( ) 互联网出口 正常( )异常( )是否处理( ) VPN系统
**市凌达运业有限公司 驾驶员安全学习记录 为进一步提高车辆驾驶员自觉学习政治理论,不断提高思想政治素质;加强车辆驾驶、保养及交通法规知识的学习,努力提高业务素质和岗位技能。 二0一0年四月三十日星期五组织驾驶员进行安全学习