班主任工作管理
我们迎来了青冈县首届中小学班级管理工作主题论坛,在这里 我非常荣幸地代表德胜二中全体教师与各位领导、各位老师交 流经验。承蒙领导关爱,我从事班主任工作已有 15 年,下面 就我们班级平时所做的工作谈几点体会:
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我们迎来了青冈县首届中小学班级管理工作主题论坛,在这里 我非常荣幸地代表德胜二中全体教师与各位领导、各位老师交 流经验。承蒙领导关爱,我从事班主任工作已有 15 年,下面 就我们班级平时所做的工作谈几点体会:
......................................15 第二单元 我们是班级的主人..............................................
程应随着师范生年级的升高,不断修订,补充新模块。在此基础上,各个维度能 力的培养应当贯穿于师范生大学四年的学习过程中,呈现螺旋式上升,波浪式前 进的模式。研究也发现高师院校师范生教育实践能力培养体系的建立过程中培养
纳自我、关爱他人的心理品质;关心自己的成长,培养追求美的意识,注 重外在美,更要提升内在美 能力目标 学习正确认识和处理心理矛盾的方法 知识目标 了解青春期生理和心理变化以及青春期旺盛生命力的表现 【重点难点】
对自己的身体变化已经了解。10.喜欢在家里或班级、需要表现自己 想一想:为什么变得爱顶撞家长、身体变化使人骚动不安、对异性产生异常 的好奇和兴趣……? 教师总结:青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身
做好演练过程的协调指挥(学生到场位置安排);2.做好校内信息的 上传下达,负责对班级疏散教育的拍照记录;3.负责科学编制学校应急疏散路线 图、班级应急疏散路线方案。2)宣传报道组 组长: 陈梦霞 成员: 吴冰怡 顾淑婵
分为初级小学、高级小学、完全小学、中心小学以及实验小学五种类型。我国传统教育阶段的划分只有小学和大学两级,小 学也称蒙学。蒙学以学习儒家经典为主,着重儿童认知和行为处事的训练。小学教育的根本任务:打好基础。 二、我国小学教育的历史与发展
9.了解自己的身体变化。 10.喜欢在家里、班级或学校表现自己。 想一想:为什么我们变得爱顶撞家长、身体变化而产生骚动不安的情绪、对异性产生异常 的好奇和兴趣等? 教师总结:青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定
(一)政策法规……………………………………………………………6 (二)从科学的角度认识班级…………………………………………11 1.班级的社会功能………………………………………………………11 2.平行教育理论…
如果是你会在课外选择哪项课余活动 ( ) A. B. C. 3.下面说法正确的是 ( ) A.我们是学生应该把所有的时间都用来学习。 B.课余时间就是要我们休息,所以睡觉是最好的休息。 C.我在课余的时间看书可以增长见识。 4.
第一单元 单元学习目标 1. 教材简析 大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长 得不一样?能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么?植物妈妈又是怎么传播种子
第一单元 单元学习目标 1. 教材简析 大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长得不 一样?能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么?植物妈妈又是怎么传播种子的呢
要再开展职业道德教育;基层政府部门对基层公务员职业道德教育的资金、人力和时间等方面的投入较少;基层党校、行政学院等机构中,能讲授职业道德方面内容的教师数量不多、水平不高,因此基层的教育资源难以满足基层
德育工作顺利进行的前 提,是教学质量稳步提高的关键。教师是立校之本,师德是教育之魂。为进一 步深入学习实践科学发展观活动,贯彻落实市教育局、区文教体局关于师德师 风建设的相关要求精神,着力解决我校师德师风建设中存在的突出问题,使广
(6)随班就读学生个案学期追踪表 (7)文字及影像相关记录慈利县随班就读对象认定家长申请表 学校 班级 填表日期 注:由家长填写申请表,一式两份,一份现就读学校留存,一份县特校留存。 姓名 性别 出生
,教师要有意识地结合课文的学习 ,引导学生观察生活 ,积累 素材 ,乐于把所见所闻 ,所思所感写下来 ,同时 ,培养学生的修改习作 的能力。 6、在综合性学习中,把握材料的学习要求,开展好活动,会写临别赔言
、 诚实守信、尊敬师长,刻苦学习,自觉践行社会主义核 心价值观,争取以优异的成绩向祖国、学校和父母汇报。 承 诺 人: 教学院系: 班 级: 承诺时间: 年 月 日 学习完本《学生手册》后请签名并将该页撕下,交本班班主任。
以本校四、五学生作为研究对象进行研究。 五、课题实施步骤 本课题计划时间为一年,总体上分为准备、实施、总结 三个阶段。 (一)准备阶段(2016 年 9 月) 以《综合实践活动课程指导纲要》为指导,以《烟台市
178 页 D、道德行为 【答案】C 6. 周总理在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于( )。 A、近景性内部动机 B、近景性外部动机 C、远景性内部动机 D、远景性外部动机 【答案】D
一是严明政治纪律,不做“老好人”。把严守党的政治纪 律和政治规矩放到首位,组织全体XX 认真学习贯彻习总书 记系列重要讲话精神和十九届四中全会精神,原原本本学习 十九届四中全会《公报》和《习近平关于严明党的纪律和规 矩论述摘编