小学科学微课的设计与制作
题目:小学科学微课的设计与制作 摘要 作为兴起时间不长的一种教学资源和模式,微课有着很好的教学效果,也蕴含着很大的价值,值得在各学科的教学中推广使用,尤其是对小学生而言,微课的教学形式所能取得的教
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题目:小学科学微课的设计与制作 摘要 作为兴起时间不长的一种教学资源和模式,微课有着很好的教学效果,也蕴含着很大的价值,值得在各学科的教学中推广使用,尤其是对小学生而言,微课的教学形式所能取得的教
"三会一课"制度 "三会一课"制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。
三会两制一课 三会 1、支部大会:由团的支部委员召集的支部全体团员参加的会议,每季度至少召开一次,分别定于每年的3月、5月、10月及12月各召开一次,根据实际工作情况可多次召开且参加支部大会团员人数须超过支部团员总数的二分之一。
“三会一课”制度 “三会一课”制度是加强党建工作的重要内容,是加强党员党性教育的课堂,是提高党支部战斗堡垒作用的具体措施。为提高“三会一课”的效果,特制定本制度。 一、支部大会制度
"三会一课"制度 一、概述 “三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。
“三会一课”制度 “三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。 一、 支部委员会 每月召开一次,由支部书记主持。主要内容是:1、研究贯彻上级党组织的决议和指示;
三会一课制度 一、党员大会半年召开一次,总结和报告工作,讨论吸收新党员和预备党员的转正,讨论决定工作中的重大问题。 二、支委会每月一次,研究贯彻执行上级党组织的决议、指示和党员大会作出的决议,安排支部工作。
支部“三会一课”制度 为了深入学习贯彻党的精神,进一步加强党的思想作风建设,有效地实施党内监督,保证党的路线、方针、政策和决议的有效贯彻、执行,依据《中国共产党章程》和支部的具体情况特制定党支部“三会一课”制度。
法制课 **津县白鹤派出所 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,大家好! 今天能和大家一起探讨有关法制的话题,我感到非常高兴。面对青少年犯罪率不断上升,未成年人也时常受到无辜伤害的现象,我们作
“三会一课”制度 一、 “三会一课”制度 “三会一课”是指:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。 (一)支部党员大会 1、时间要求。一般每季度召开一次。
落实“三会一课”制度 一、坚持“党要管党、从严治党”方针,进一步提高对执行“三会一课”制度的认识 “三会一课”制度是我党总结自身建设的历史经验建立的有效组织生活制度,是党的组织生活最基本的制度。坚持“三会一课”制度
“三会一课”制度 “三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。
“三会一课”制度 党的组织生活主要是指党的支部委员会、党小组会、党员大会和党课。按照党章要求,要切实坚持以下制度: 一、党员大会制度 1.党员大会一般每季度召开一次。 2.党员大会由支部书记主持召开。
**村“三会一课”制度 一、支部党员大会 1、支部党员大会每季度召开一次,也可根据需要随时召开。 2、支部党员大会主要内容: (1)传达、学习党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示精神,并结合实际制定本支部贯彻意见。
**学区关于“三会一课”的制度 “三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。 (一)支部大会 1、
微课的设计与制作学习心得 篇一:微课的设计与制作学习心得 这次有机会参加信息技术能力培训,我学到了许多东西。其中微课的制作给我留下深刻印象。通过在电大听老师讲课,在看课件,我受益匪浅。各位指导老
学校推进“首课负责制”工作方案 一、工作目标 为提高教学质量,促进教师专业发展,落实课程规划,推进学校教育改革,我校决定实施“首课负责制”。通过该制度的推行,以期达到以下目标: 1.促进教师团队合作,共同承担课程规划与实施的责任。
安全法制教育课教案 法制教化课:刑法(一):范罪的构成 教学目的 1.知道犯罪的构成和什么叫犯罪; 2.知道犯罪的两种形式; 3.通过学习使学生知法、懂法、遵守法律。 教学重点 理解驾驭犯罪的条件教
XXXX学校教师评课制度 一、评课原则 1.谁听课谁评课的原则。每次听课以后都要及时安排时间评课,只要参加听课就有义务和责任进行评课。学校检查听课记录时,注重对评课意见的检查。如果评课敷衍了事,过于简单
“三课”“三制”教学活动总结 于连祝 教学质量是一所学校立足的根本,教学质量的提高在于教师整体专业化素质的发展,这其中的关键就是有效开展教科研工作和校本教研工作。开学初学校教学领导经过认真细