中小学班主任基本功培训与展示活动全套资料
有效教育的前 提一定是科学了解。而心理学理论知识的相对贫乏又很大程度制约了班主任的工作效 能。 培训资料有四个部分构成,第一部分是使用指南,简单介绍了我们编写的初衷、思 路、背后的基本理念,使用时应该
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有效教育的前 提一定是科学了解。而心理学理论知识的相对贫乏又很大程度制约了班主任的工作效 能。 培训资料有四个部分构成,第一部分是使用指南,简单介绍了我们编写的初衷、思 路、背后的基本理念,使用时应该
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3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。 重难点 正确、流利、有感情的朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。 教学准备 PPT 课件 师生活动 个性施教 媒体使 用情况 教学过程 第一课时 一、 导题: 同学们,
3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。 重难点 正确、流利、有感情的朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。 教学准备 PPT 课件 师生活动 个性施教 媒体使 用情况 教学过程 第一课时 一、 导题: 同学们,狐狸分奶酪的故事,给大家留下来深刻的影响,
自然段后,引导他们小结出学习方法,然后让他们自主学习,学习中,让他们小组合 作完成,这样又培养了他们团结协作的能力。 3。 我在 ppt 中准备了五幅画,分别为小蝌蚪、长了两条前腿的蝌蚪、长了前腿 和后腿的蝌蚪、尾巴变短的青蛙、大青蛙。通过学生看图引导学生说出小蝌蚪的变化
,王兴宁说这不是纪律太严、约束太紧的结果, 反而是纪律松弛、作风涣散的表现。“为官不为”既不符合《党章》的规定,也背离了从政的道 德。纪检监察机关既要严惩贪腐,又要治理“为官不为”,要坚决问责________、碌碌无为的干
责、守土负责、守土负责 党的纪律建设 严明党的纪律,首要 的就是严明政治纪律 严明政治纪律就要从遵守和维护党章入手 遵守党的政治纪律,最核心的,就是坚持党的领导 坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验
中央委员会和中央纪律检查委员会,通过关于十七届中央委员会报告的决议、关于中 央纪律检查委员会工作报告的决议、关于《中国共产党章程(修正案)》的决议后, 14 日上午在人民大会堂胜利闭幕。” 着科技的发展,人们的视野越来越开阔,报纸、广播、电视、互联网构筑成了一
服务人员、医技人员,门 诊服务台人员各 1 名)。 医院员工言语仪表不规 范,每人扣 1 分;未提供 培训资料,扣 0.5 分。 2 7.3.2 具有体现中医药文化的特 定礼仪。 查阅相关资料。 无特定礼仪,不得分;未提
程。 教学步骤: (一) 猜谜导入 1、师引语:今天我们给大家介绍一位新朋友,猜猜它是谁? 2、ppt 出示谜面 3、生交流,说谜底。(板书:蝌蚪) 4、板书:蝌蚪,引导学生观察词语的特点。 5、出示小蝌蚪图片,说说小蝌蚪长得是什么模样?
程。 教学步骤: (一) 猜谜导入 1、师引语:今天我们给大家介绍一位新朋友,猜猜它是谁? 2、ppt 出示谜面 3、生交流,说谜底。(板书:蝌蚪) 4、板书:蝌蚪,引导学生观察词语的特点。 5、出示小蝌蚪图片,说说小蝌蚪长得是什么模样?
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4号)文件形式印发了《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》,这个《条例》在总结历史经验的基础上,依据党章和国家有关法律、法规,结合新时期的特点,对干部选拔任用的原则、条件、考察方式、决定程序等一系列主要
全独立、公正、高效、权威的司法 体制,用严格的法治规范权力运行;另一方面,根据《决定》精神,推进将党章规定的纪委双重领导体 制具体化、制度化和程序化。党的十八大报告提出,“保障人民知情权、参与权、表达权、监督权,是
全独立、公正、高效、权威的司法 体制,用严格的法治规范权力运行;另一方面,根据《决定》精神,推进将党章规定的纪委双重领导体 制具体化、制度化和程序化。党的十八大报告提出,“保障人民知情权、参与权、表达权、监督权,是
12.下列文献明确规定毛泽东思想为中国共产党指导思想的是(中共“七大”通 过的党章)。 A. 中共遵义会议的决议 B. 中共“八七”会议的决议 C. 中共“七大”通过的党章 D. 中共“一大”通过的党纲 13.抗日战争时期,根
分) 2.3.1 以坚定理想信念为重 点,加强党员教育培训工作, 组织党员认真学习党的理论 知识、党章党规党纪,推进“两 学一做”学习教育常态化制度 化,建立健全党员教育监督管 理的长效机制。 查阅评审周期相关资
4)社会主义建设事业必须依靠工人、 农民和知识分子,团结一切可以团结的力量。 资料链接:《中国共产党章程》的总纲内容:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生
建筑智能工程施工、检测与验收规范》13 5 分项工程验收记录; 6 试运行记录; 7 系统检测报告; 8 培训记录和培训资料。 3.4.3 工程验收应包括以下内容: 1 工程验收文件资料检查; 2 工程观感质量检查; 3
借助图画,形声字形旁表意的特点,联系上下文等方法猜字音;学会默读课文, 了解狐狸也有善良的一面。 【教学准备:】 PPT 课件 【教学课时:】 二课时 第一课时 教学目标: 1 认识“特 冠”等 19 个生字,会写“挤