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学习新党章专题党课（一） 学习党章、尊崇党章 领会新征程中的使命任务 同志们,以马克思主义中国化的最新理论成果为指导，及时对党和国家所处的历史方位作出新的重大判断，制定新的发展战略和提出新的目标要求

对照党章党规“十八个是否”检视检查个人剖析材料 各位领导、党员同志们大家好 　　按照化工集团党委组织部《关于在XX教育专题组织生活会的通知》要求，我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准

学习党章开展批评与自我批评剖析材料 　　党章是共产党员的信念基石，是我们党安身立命的根本所在。党的十九大通过了新的党章修正案，对党章进行了进一步的丰富和完善，集中体现了十八大以来我们党重要的制度创新

党员学党章党规两学一做心得体会三篇 　　党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，今年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习____总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习

3篇对照党章党规找差距18个是否发言材料 　　《党章》《党规》《条例》“18个是否”对照检视材料一 　　根据主题教育活动安排，在学习党章党规并深刻领悟的基础上,我严格对照《党章》《党规》《条例》，紧

党委书记党课讲稿：深入学习《中国共产党章程》 党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。习近平总书记指出，不论是高级干部还是普通党员，要做合格党员，学习贯彻党章都是第一位的要求。根据公司党委有关安排

理论业务知识测试范围（一） （《党章》《党纪处分条例》《监督执纪工作规则（试行）》部分） 一、填空 1、入党誓词如下：我志愿加入中国共产党， 拥护党的纲领 ，遵守党的章程， 履行党员义务 ，执行党的决定，

“学党章、守纪律、转作风”党风廉政专题党课讲稿 “学党章、守纪律、转作风”党风廉政专题党课讲稿 　　各位同志们： 　　大家好，按照县政府的要求，今天我在这里给大家讲一堂廉政党课，主题为“学党章、守纪

对照党章党规找差距问题检视党性分析研讨发言 根据此次民主生活会的要求，对照初心和使命，对照学习体会、群众意见、谈心情况，联系违纪违法反面典型，联系分管工作和部门，认真开展了对照检查，剖析问题根源。 一、存在的主要问题

对照党章党规找差距专题会议个人发言提纲 根据主题教育工作安排和市委统一部署，我认真对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》要求，结合自身思想和工作实际，通过征求意见

农村党员干部学习党章心得体会三篇 　　当前，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育正在全体党员中陆续展开。笔者认为开展“两学一做”学习教育，是党中央持续巩固深化作风建设成果，进一步解决党员队

党课讲稿--自觉践行新党章 做新时代合格共产党员 同志们： 今天我们共同上一节党课，目的是继承和发扬党的光荣传统和优良作风，推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神落地落实，结合

部门领导对照党章党规找差距个人对照检查材料 根据文件要求，我认真学习了党章、《准则》、《条例》,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照检视自已，对有关违背初心和使命的问题，分析了存在的原因，提出

2022年有关学党章守纪律当先锋心得体会 学党章守纪律领先锋心得体会范文一 　　党章是党的最高行为标准，是全体党员必需遵守的根本准那么。作为纪检监察干部，要自觉学习党章，遵守党章，贯彻党章，维护党章，做到对党

对照党章党规找差距“十八个是否”问题检视及整改措施 根据专题会议工作要求，会前，我深入学习了习近平总书记关于XX重要论述，在此基础上，对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则

县政协主席在“深入学习党章党规”第一专题研讨发言 “两学一做”学习教育开展以来，根据县委统一部署，我认真学习了《中国共产党章程》和其他党内法规。下面，根据会议安排，围绕本次研讨主题，谈几点个人的认识和体会，不当之处，请同志们批评指正。

党员干部学党章守纪律心得体会 　　最近我学习了《中国共产党党章》，通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深刻地理解，受到了一次深刻

对照党章党规找差距“24个是否”问题检视及整改措施 根据专题会议的统一要求，我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，深入对照党章党规，对照中央提出的“十

对照党章党规找差距专题会议 个人对照检查发言提纲 （2019年 11月 1 日） 根据**市纪委监委《关于在主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》通知要求，在深入学习《习近平关于“**”论述摘编》

对照党章党规找差距检视分析发言材料(对照检查) 根据主题教育活动安排，对照《党章》《准则》《条例》，从以下18个方面逐一进行自我检查。 一、存在的问题 (一)对照党章，在“五个是否”方面存在的问题。