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难点：公司长期或短期存在的影响发展短板不足… 6. 标题怎么出？ 7. 正文怎么写？■ 开头：一是题目式开头。 二是铺垫式开头。 三是归纳式开头。 8. 正文怎么写？■ 内容：一是按时间顺序来写。叙事为主的，可以按事情发展顺序来写。　　

1. 习作：那次玩得真高兴 2. 那次玩得真高兴❋习作内容 本次习作的题目是“那次玩得真高兴”。把自己最高兴、印象最深的一次活动写下来，表达出自己快乐的心情。 3. ❋写法指导 第一步：审题　写自己最高兴、印象最深的一次活动。

棒( ) 棱( ) 题( ) 奉( )麻烦床头清闲时间椅子好奇水泡枪炮泡沫末尾冰块大水冰凌棱形提出题目木棒奉献三、形近字组词。 6. 状( ) 狐( ) 狸( ) 壮( ) 孤( ) 理( ) 零( )

三、运用巩固，解决问题（一）基本问题问题：请你任选一题，读一读，画一画，列出算式。检验评价：大家看看这位同学的题目、图、算式，评一评。1.2. 8. 三、运用巩固，解决问题问题：自己读一读，能直接用算式表示（1）

洁白的云。 我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很 有趣。 画完后，我给图画取了个题目是《            》。 1、这篇短文共有（        ）个自然段。 2、短文中写画画

第一自然段，我观察了雨天船上的场景； 第二、三、四自然段，“我”观察了翠鸟的外形、翠鸟捕鱼的场景。 9. 整体感知 怎样理解题目“搭船的鸟”？鸟会“搭船”吗？ “搭船的鸟”是什么样的？ 鸟为什么要“搭船”？ 10. 品读课文

原上最聪明的小羊，一次次识破灰太狼的诡计，是羊村的小英雄，深受大家的喜爱。猜猜他是谁? 5. 习作题目 每个人都有自己的特点，你能通过描写一个人的特点，让大家猜出他是谁吗？ 6. 我们来也做一个“猜猜他是谁”的游戏吧！

这是小伙伴们善意的嘲笑，是我得救后小伙伴们的心情放松了，这是他们憨直淳朴的性格的一种表现。 13. 4、从本文的题目来看，本文是记事的。但作者却用了三个自然段来写景。这是否矛盾？去掉这一部分好不好？为什么？ 不矛盾

子小熊小老鼠 17. 习作 奇妙的想象 在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。选一个题目写一个想象故事吧。 18. 最好玩的国王一本有魔法的书小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦滚来滚去的小土豆假如人类可以冬眠

按授教育程度*以上货币单位为美元 19. 公司为员工提供多种福利*图表内容为排名在前10个的选项内容；本题目可多项选择。 20. 在过去12个月,64%的回复者曾因个人业绩而获得过奖金 21. 回复者获得的奖金平均为1

万夫莫开”。词语解释 13. 孑口：指地道里小得只能容一个人过去的关口。词语解释 14. 看到课文题目，我产生了疑问：“地道是什么样的？在地道里怎么打仗呢？”带着些问题读，我对课文内容理解得更快了，阅读的速度也快了。

“本人”等用语2345678910关键词不对第2章标题应改为“多项目管理理论概述”第4章标题与论文题目一样，不合适，需重新用词概括章节3.3内容较少，需充实第3、4章内容合并全文应主要针对“多项目管理

们国家的外交立下了不可磨灭的功劳。 9. 如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容： （1）题目。 （2）主要内容和中心。 （3）结构安排。 ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么。 ②确定

讨论： 1.0和1数值相等，它们表示精确的程度怎样？ 10. 求一个小数的近似数要注意两点： ①要根据题目的要求取近似值，如果保留整数，就看十分位是几；要保留一位小数，就看百分位是几；……然后按“四舍五入法”决定是舍还是入。

遥看瀑布挂前川 8. 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。“ 遥看 ” 一词点出了观察的立足点，照应了题目。挂 ” 字化动为静，惟妙惟肖地写出了“遥望”中的瀑布的形态。 9. 飞流直下三千尺，疑是银河落九

（2）.“园“字是（ ）结构，部首是（ ），第四画是（ ）。 20. 十课后练习。 6、按要求完成下列题目。 （1）.我知道的量词有：（至少列举出10个量词） （2）.巧猜字谜。 吃亏泄气。（ ） 一木一乔搭一路

1. 我来编童话人教版三年级上册 2. 习作题目 下面的童话你都读过吗？你知道这些童话分别讲述了什么内容吗？今天，让我们来做一回童话大师，都来编一编童话！ 3. 了解童话习作指导 童话是一种具有浓厚幻

朵洁白的云。 我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。 画完后，我给图画取了个题目是《           》。 1、这篇短文共有（        ）个自然段。 2、短文中写画画次

观察一种自然现象或一处自然景观，如朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……要注意根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”等，重点观察景物的变化，写下观察所得。

常以质量对评价一个人的学术水平，而不在意其道德缺陷或政治过失，但性是一个例外。那个学者胆敢就此特殊题目命笔，他立刻就会被人嗤之以鼻。关于禁忌莫言在对待性上，持有这样的态度：“不强调、不逃避” 5. 房