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（4）随班就读学生残疾证复印件 3. 评估 随班就读学生综合功能评估表 一、学生成长情况 1.集体教学 （1）随班就读集体教学学期计划表 （2）随班就读集体教学课堂计划表 （3）A、B、C 行为观察记录表 2.个别化教学 （1）随班就读学生基本资料登记表

B．①②③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤ 2．运用监督执纪“四种形态”。（ A ） ①经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出汗”成 为常态 ②党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数 ③党纪重处分、重大职务调整的成为少数

领，进一步激活主体、激活要素、激活市场，大力推动农村 生产力发展。农村改革不论怎么改，不能把农村土地集体所 有制改垮了，不能把耕地改少了，不能把粮食生产能力改弱 了，不能把农民利益损害了。这“四个不能”是红线、底线。

———以《中国共产党廉洁自律准则》为例 蒙 慧，王雅菲 （兰州大学 马克思主义学院，兰州 730000） 党风廉政建设和反腐败斗争是党的建设的重大 任务，必须始终高度关注，并着力营造不敢腐、不能 腐、不想腐的政治氛围。顺应这一迫切形势需要，我

再现的印象，似乎是人物的话语被真实地记录下来了。有 的时候，作者赋予人物的话语却并非个人的话语，而是综 合了某个集体的共同意识，是某集体共同意识的反映，也 并非由某一个人说出来。正如弗鲁德尼克所说：“有的直 接引语是不止一个人说出的，某个特定引语并不是对某个

通过第二单元《为父母分担》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习 做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐 遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。 3.通过第

（六）推进基本公共服务全覆盖 （七）建立健全机制 二、加快农村产权制度改革 （一）巩固和完善农村基本经营制度 （二）深化农村集体产权制度改革 （三）统筹推进农村其他改革 三、强化乡村振兴人才支撑 （一）培育新型职业农民 （二）加强农村专业人才队伍建设

页 （表二） 填表人 类别 班子成员 中层正职 其他干部 ○ ○ ○ X X X 领导班子 落实党风廉政建设责任制 民主测评表 推进惩治和预防腐败体系建设 测 评 项 目 执行重大决策 （落实科学发展 观，保证政令畅通）

摆上重要议事日程。积极创建学习型班子，努力把班子建设成 思想过硬、作风优良、群众信赖、团结战斗、廉洁高效的领导 集体。通过领导班子成员参加局党委组织的每月一次的中心组 学习、过党组织生活、上党课、干部理论学习、撰写心得体

不一样的你我他 教学目标 1.知识与能力 通过学习认识到每个人都是不同的，了解自己的特点，感受到大家的不同使集体生活变得更 加丰富多彩。 2.过程与方法 通过探讨“怎样与‘不同’友好相处”和““不同’让生活更精彩”的活动，在探索问题的

本学期学生进入了三年级第二学期，我仍然担任三年级一班本门课程。在 所有任课老师的共同努力下，本班学生总体来说学习积极性高，集体荣誉感 强，自主学习能力在逐步提高中。通过上期四个单元的探索学习，关于学习、 学校、家庭、安全的认

不放弃 不打响 苦 辛苦 艰苦 心苦 心 谈 放心 舒心 称心 用心 操心 劳心 去掉贪心和私心 约谈 访谈 恳谈 座谈 招 入 实招 新招 狠招 绝招 入耳入脑 入心入家 新 刷新 革新 变新 创新

身体，心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。 一． 教材分析 : 健美操是一项深受广大学生喜爱的，普及型极强，集体操、 舞蹈、音乐、健身，娱乐于一体的体育项目。通过练习，塑造美 的形体，陶冶美的情操，增强体质，增进健康。

产党员”称号；授予**等 25 位同 志“**全县优秀党务工作者”称号。 县委希望，受到表彰的先进集体和优秀个人要珍惜荣 誉，戒骄戒躁，树立更高的目标和追求，不断取得新的突破， 创造新的业绩，为谱写**的光荣与梦想再立新功。

个县（市、 区）为 2018 年农村（ ）制度改革试点单位。 A. 宅基地 B. 土地承包权 C. 集体产权 D. 不动产权 答案: C 65、（单选）2018 年 6 月 21 日电，近日，交通运输部

富裕农民作为发展的出发点和落脚点，充分发挥集体经济组织带 动村民增收的引领、促进和保障作用，通过入股合作、自行开发 和兴办合作组织等方式，因地制宜地开发盘活了集体资产、存量 建设用地和自然资源，增强乡村的内生发展动能。2017

入党积极分子公示 地点：党务公开栏。 时间：公示时间不少于7天。 要求：经公示无异议的，由党支部委员会集体研究确定为入党 积极分子。→ 8.区属党（工）委审核备案 材料：入党积极分子基本情况、入党申请书、基层党组织与入

整理 WORD完美格式 B. 是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 C. 是党和人民实践经验和集体智慧的结晶 D. 是马克思主义中国化最新成果 正确答案 ：ABCD 20、（多选题）党的十九大报告讲了新变革、新方位、

...................83 6、北京信息职业技术学院三好学生、优秀学生干部和先进班集体评 选办法............................................

德育案例 让“学困生”在阳光下快乐成长 崇州市王场镇东关小学校胥艳丽 学生之间总是存在差异的。 每一个班集体或多或少总存在一些特别的人， 他 们成绩总是掉车位， 他们从来没有得到过高分， 他们上课总是自由散漫，