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1300，计划资产公允价值是 1000。1993 年 1 月 1 日，企业提高了养老金（非既定福利费用：160；当日至既定日的平均剩余期间：10 年） 过渡影响如下： 义务的现值 1300 计划资产的公允价值 （1000）

—医疗收入 医疗收入核算主要帐务处理案例 【例9】201X年11月4日，某医院财务部门收到住院收费处报来的当日“住院病人收入汇总日报 表”，医疗收入为570 000元，其中床位收入20 000元、药品收入240

理解题意、词意，讲出重点词的意思。(3)由词到句串讲诗意。(4)熟 读成诵。(5)提出疑问，合作解决。 3．学生自学、教师参加入学习小组中，适时引导。 4．学生进行自学汇报：教师在汇报环节中主要起到引领作用，使学生 汇报有序进行

分内容将会在后面的章节中进行具体介绍。 四、熟悉几种流行的编程语言和脚本： 同上面所述一样，这里也不要求学习者进行深入学习，只要能够看懂有关语言、知道程序执 行结果就可以了。建议学习者初步学习C语言、asp和cgi脚本语言，另外对于htm

enrich v.使富足;使肥沃;装饰;加料于;浓缩 enroll v.(enrol)招收;登记;入学;参军;成为会员 ensure v.确保,保证;使安全 entail vt.使承担;需要;把(疾病等)遗传给;限定

万或每月 4,000 元、柳州引进人才最高补贴更达到了令 人乍舌的 500 万；除此之外还有安排子女入学的，比如吉林、三亚、太原、珠海；更令人暖心的是 海南、新余、漳平三市，人才落户还可以由地方政府安排配偶的工作，实现一人落户全家受惠。

A、依从 B、认同 C、内化 D、参与 【答案】B 154．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不 足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是

村卫生厕所全普及，农村人居环境显著改善；城乡融合发展体制机制初步建立，城乡统一的社会保障制度体系基本建立，农村学 生就近免试入学、全面接受有质量的义务教育，高中阶段教育基 本普及，乡村群众就近享受优质医疗服务，农村基本公共服务水

结合居住用地布局完善中小学建设，九年义务教育学校实现 800~1000 米半径全覆 盖，高中阶段教育毛入学率达到 100%。 第六十条 政策保障性住房建设 以政府为主导，以政策措施支持保障性住房建设，严格控制面积和户型，切实解

是党员教育 培训缺乏系统性的计划。二是党员教育培训的安排缺乏科学性和严肃性。三是党 员教育培训未列入学院部门工作考核项目。 2.工作理念滞后。一是传统性教育培训思维短时间内没有得到转变。在教 育培训的

[ədˈmɪʃ(ə)n] n. 准入, 接纳 admit [ədˈmɪt] vt. 承认，准许（入场，入学，入会） adolescence [ædəʊ＇lesns] n. 青春，青春期 adolescent

学 过 程 ：一、导入 上节课，我们初读了《七律.长征》这首诗，并了解了全诗的大意，今天我 们继续深入学习，了解这首诗中蕴含的情怀。让我们一起再来读读这首诗。 二、深入探究 1、全诗虽然仅有 56 个字

校务信息，积极开发校务经营发展的各项应用。此外还将启动三方产学合作计划，协助建立 校内大数据相关课程、人才培训和实习机制，使学生自入学就开始不断提升其未来职场所需 166 的关键竞争力，学用合一，实现学校、学生、企业三赢。 6.8.1

开始计算。时限的最后一天是休息日或者其他法定节假日的，以节假日的次11 日为时限的最后一天，但竣工日期除外。时限的最后一天的截止时间为当日 24 时。 1.1.23 违约责任：指合同一方不履行合同义务或履行合同义务不符合约 定所应承担的责任。

2．仓储部经理应按照存货采购预算，组织仓储统计员严格执行 3．仓储统计员应逐日根据各种材料的采购间隔期和当日材料的库存量分析确定应采购的 日期和数量，或者通过计算机管理系统重新预测材料需要量以及重新计算安全存货水平和

合规定要求的均应判定为不合格物资。对于质量证明文件不齐全的物 资应作为待验物资，待供方补齐资料后方可签名确认。当日无法判定 质量情况的要在验收单上注明“质量待定”、“仅对数量验收”等字 样。在入库前对于单据上出现的质量不确定字样必须由验收人员做明

乘火车赴桂林游览七星岩、漓江、冠岩等景点， 每人旅游费用１１５０元，共计４６００元。  黄先生当日就交纳了此次旅游的全部费用。９月２９日，黄先生早已做好旅游准备， 却突然接到该旅行社业务经理电话，

180.83 说明：在中国香港和美国上市的出版传媒公司的流通市值，以人民币计价， 根据人民币对港元或美元当日平均汇率折算。 1 广东九州阳光传媒股份有限公司进行重大资本重组后，正式更名为广东广州日报传 媒股份有限公司，股票简称仍为“粤传媒”。

优化课堂行为，备好每一堂课，使学生上完课后都能有所得，都有充实感。 教学进度 教学内容 课时数 周次 入学常规教育 1 1 1.小蝌蚪找妈妈 2.我是什么 8 2 3.植物妈妈有办法 口语交际 8 3 教

世世代代敬仰和爱戴的英雄，感受大禹的奉 献精神，培养学生的奉献意识。 教学步骤： 一、复习回顾，导入学习 同学们，今天我们继续学习课文《大禹治水》，通过上节课的学习，你知道文章主要讲什么 内容呢？作者先写什么？再写什么？