基于MatlabSimulink-的电压型单相全桥逆变电路
基于Matlab/Simulink 的电压型单相全桥逆变电路 【摘要】学习电压型单相全桥逆变电路的工作原理,了解单电压型相全桥电路的工作特性。直流、交流电功率变换称为逆变,了解直流、交流电功率交换
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基于Matlab/Simulink 的电压型单相全桥逆变电路 【摘要】学习电压型单相全桥逆变电路的工作原理,了解单电压型相全桥电路的工作特性。直流、交流电功率变换称为逆变,了解直流、交流电功率交换
Lesson 1 I’m not feeling well同步练习◆ 单选题给下列单词选出正确的汉语意思。()1.wear A.衣服 B.穿 C.湿的()2.coat A.外套 B.雨衣 C.裙子()3.tired A.累的 B.枯燥的 C.生气的()4.pass A.去 B
在快速阅读的基础上把握课文内容,并通过平凡的事物感受美。 6将相和 1.能用简洁的话讲述三个故事,感受蔺相如忠于国家、顾全大局的高尚品质。 2.抓住人物言行,感受人物品质,懂得“国家利益高于一切”的道理。 2课时 从具体事
2012年全**农村牧区共青团工作要点 2012年是我**实施“十二五”规划承上启下的重要一年,也是推动全**共青团工作出成果、见成效、上水平的创新发展年。全**农村牧区共青团工作的总体思路
五年级科学下册全册知识点(苏教版) 第一单元 1、举例说明什么叫机械? 像这些能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称做机械。有些机械很简单,如钳子、刀、筷子等,它们属于简单机械;有些机械
《江南》是部编本小学一年级上册的一首古诗,也是学生第一次正式的学习古诗。本课是一首汉乐府歌辞,是一首极为优秀的小诗。全诗七行两句,描写了江南的盛夏时节,荷塘莲叶如盘,莲花绽放,景色秀美,鱼儿自由观快地在莲叶、荷花掩映的
六年级下册语文全册教材分析 《义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的,供六年级第二学期使用。 一、教材的基本结构 教材继续按专题
苏教版科学三年级下册全册教案 1.种子发芽了 教学目标 1.能够用语言描述西红柿和黄瓜种子的外形特征。 2.能够理解种子萌发实验的设计,并初步认识种子萌发的条件。 教学重点 知道种子的种植方式并进行
公司销售人员激励机制2011-12-12销售人员激励机制一、 总则1.1编制目的1、 为了促进公司业务的发展,激发销售部员工的工作热情,实现公司的销售目标,特制定本制度。2、 增加销售人员工作的主动积极性,提升销售人员的新客户拓展、商务谈判、营销技巧及客户维护等综合能力,并培养销售队伍的团队合作精神,以使公司
在全街道入党积极分子培训班上的讲话 各位学员、同志们: 在全国上下学习党的十六届四中全会精神,落实科学发展观之际,我们在这里举办全街道入党积极分子培训班。 这对于你们来说,不仅是一次
最新新年祝福语完整篇全 迎春纳福,过年求吉祥,我们把最真诚的祝福送给读者:祝愿您永远好心情,永远健康,在您陪伴我们走过的XX年,是您的关心让我们经常思考,也是您的意见促使我们不断进取,在取得成绩
哪里添——摆一摆,看正视图是否变化——在交流中体会摆法的多样性——把各种摆法分类整理,找到规律。 全课的教学在交流、操作中展开。在交流中引导学生不仅要展示自己的摆法,还要关注别人的摆法,体会摆法的多样
置? (4)如果有一枚棋走一步记录为C6—C2,你知道是那枚棋从什么 位置走到什么位置上吗? 四、全课总结 (1)通过这节课的学习,你有什么收获?刚才,我们是怎样探究出用两个数据表示位置的方法的? (
电生磁教学目标1.知识与技能(1)通过实验了解电流周围存在磁场;(2)探究通电螺线管外部的磁场分布,了解通电螺线管外部的磁场与条形磁体的相似;(3)会判断通电螺线管的电流方向和其两端的极性。2.过程与方法(1)观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用,初步了解电和磁之间有某种联系;(2)探究通电螺线管周围磁场的方向与电流方向的关系。3.情感态度与价值观(1)通过认识电与磁之间的
1、物质存在的三种状态:固态、气态、液态。2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。物态变化跟温度有关。3、温度:物体的冷热程度用温度表示。4、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
感恩演讲稿:忠孝两全,以孝为先 相信大家都一定看过一则公益广告,一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后,还为婆婆打好洗脚水,为婆婆洗脚,当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时,自己也打好了洗脚水,一簸一簸的端到
“三全、四严、五公开、六不批”制度 为进一步强化党组织发展壮大工作的监督机制,切实维护发展党员工作的严肃性和连续性,严格各项工作程序,严把党员“入口关”,保证党员质量,保持党的先进性和纯洁性,增强基
人教版七年级上册地理教学设计(全册) 第一节 地球和地球仪 一、教学目的 1、让学生知道地球仪是地球的模型。 2、初步学会在地球仪上识别径线,纬线,赤道,两极,南北半球,东西半球,本初子午线。 3、
小结与复习(1)教学目标 1、理清本章的知识结构,培养学生归纳能力。 2、掌握本章的有关概念,一元二次方程的四种解法——因式分解法、直接开平方法、配方、公式法。3、掌握本章的主要数学思想和方法。重点难重重点:一元二次方程解法。难点:选用适当的方法解一元二次方程。 教学过程(一)复习引入1、回顾本章的主要数学思想和方法。本章主要的数学思想是化归与转化,即把需要解决
2021年全陪导游个人年终总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年全陪导游个人年终总结 __年即将结束,只有在回首,才能感觉时间的飞逝。只有回首,才知收获。