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第一部分 夯实基础过教材 九年级(全)　Units 3～4 　　 Ⅰ. 单项选择 1. (2019天津改编) You________ walk on the wet hill path because

1 观 潮 学生预学案设计课题观 潮时间建议10～15 分钟预学 内容熟读 课文1.本文共有( )个自然段。2.带着对钱塘江大潮的惊叹和赞美之情朗读课文三遍。预习 字词1.写出或补全本课生字的音节。 n d ǐnɡ b d Á À盐 屹 顿 鼎 崩 霎 堤 2.重点描一描，下面的生字要多注意

Module 1Unit 1 I want a hot dog, please.一、教学内容　　本教学知识点源于外语教学研究出版社，小学英语（供三年级起始用）第八册Module 1第一单元。本教学知识点围绕“在快餐店点餐”展开教学的。学习“hamburger、cola、dollar、cent、enjoy”等单词及“What do you want?/I want a hot dog, pl

下面的两幅统计图。（学生制作过程中教师要适时的观察和辅导） 根据刚才的统计，分析下面的问题。 四、全课小结 1、你知道怎样选择统计图吗？  2、通过这节课的学习，你有什么收获，能谈谈你的体会吗？ 五、布置作业

过去了，消失在（ ）的地方。 （学生分四人一小组讨论，然后选派一代表报告） 3、师生共同评价 七、全课小结 附：板书设计 1、 观 潮 远 潮来前 雄伟壮观、 （钱塘江潮） 潮来时 近 潮过后 有声有色

 2021年全陪导游个人年终总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年全陪导游个人年终总结 __年即将结束，只有在回首，才能感觉时间的飞逝。只有回首，才知收获。

五线谱音乐符号图全图 全音符。 16分音符。   没有特殊含义。不知道你都哪弄得，很多重复。 表示这个符号以后的音都要再演奏一次，也就是反复记号。 第一个错了 ，符头应该朝左。8分音符。 表示降半音。降号。

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平行四边形、三角形和梯形的面积计算。这是在学生认识了这些图形,掌握了面积的意义和长方形面积计算公式的基础上安排的。全单元内容在编排上有三个特点: 1.先教学用方格纸割补、拼摆等方法比较图形的面积,让学生了解图形面积计算的必要性;接着教学认识底和高

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1．理解一个因数不变，另一个因数与乘积的变化规律。 2．会计算因数末尾有0的三位数乘两位数的乘法，全口算整百、几百几十数乘整十数。 3．自主尝试计算、交流等活动，探索积的变化规律，经历学习因数末尾有0的三位数乘两位数简便算法的过程。

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（学生汇报：通过动手摆正方体,我发现只根据从一个方向看到的图形,不能确定物体的具体形状……） 五、布置作业 完成《全科王·同步课时练习》相关习题。 【板书设计】 从一个方向观察物体 【教学反思】 ［成功之处]　在数学教学中

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