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1、为什么生活在干净、整齐的环境里才会真开心？ 2、怎样才能长久保持这样的美好环境？（指定学生上台表演、操作） 3、小结全课学习内容。 三、反馈检测 1、游戏。 比赛穿衣、系鞋带。请四位同学脱掉外衣，解开鞋带，看谁最先穿好衣服、系好鞋带。

苏教版小学五年级下册劳动与技术教案全册 1．编花篮 学习目标： 1.掌握编花篮的基本方法、技能，能编出一个小花篮。 2.了解有关插花的基本方法和形式美法则，制作一件插花作品。 3.养成精心制作的良好习惯，培养学生热爱生活的情感。

为深入贯彻落实习近平总书记关于安全生产重要论述，深刻吸取近年来全市发生的安全生产典型事故教训，按照省委统一部署安排，市委决定自即日起到7月底，在全市范围内开展安全生产隐患大整治专项行动

封面 关于在全季酒店从事前台工作的实习报告 摘要 随着酒店行业的市场的竞争加剧，客户对于服务质量的要求也越来越高，因此，加强酒店服务培训提升，树立良好的服务形象是必不可少的。酒店作为一个人流量大的场

三年级美术下册教案及反思 教学计划 一、全册教学目标： （一）造型表现 初步认识形、色与机理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。

三年级上册实验教案蜗牛（一）教学目标：（一）知识与技能：1、通过观察和研究，认识到蜗牛的生活环境和让蜗牛舒醒的方法；2、通过细致地观察，了解蜗牛的身体结构、蜗牛壳旋转的特点和运动方式；让学生经历按顺序观察、细节观察、动态观察的过程，使学生初步掌握科学的观察方法，养成良好的观察态度和思维习惯；（二）情感、态度、价值观：发展

在2010年全系教职工大会上的发言稿 　　尊敬的各位领导、各位老师： 　　大家好！ 　　我是民政系2010年的新进教师谢泉峰。很荣幸能够有机会在这里代表大家发言，并将自己入校以来的工作学习体会及心得

③自己弄不懂的地方和别人交流。 2、检查自学。 ①指读全诗。 ②交流自己对词和句的理解。 诗句意思：后两句意思怎样说才通顺？ 句意：一群群鸟全飞光了，天上的那片云独自飘来飘去，也找地方休息去了。只有敬亭山和我互相看着，谁也不厌烦谁。

２2．1 一元二次方程一、学习目标 1、正确理解一元二次方程的意义，并能判断一个方程是否是一元二次方程; 2、知道一元二次方程的一般形式是是常数，) ,能说出二次项及其系数，一次项及其系数和常数项; 　 3、理解并会用一元二次方程一般形式中ａ≠0这一条件;　　 ４、通过问题情境,进一步体会学习和探究一元二次方程的必要性,体会数学知识来源于生活，又能为生活服务，从而激发学习热情

第一课 美丽的生命（1）教学目标1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。3、感受体验动植物的生命的美丽。教学重点初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。教学难点感受体验动植物的生命的美丽。教学关键点：增强学生珍惜生命的意识，培养学生从小保护动植物生命的习惯。课前准备：多媒体课件、小动物、

中秋祝福语2015年大全（爱的祝愿篇） 　　正逢中秋之际，怎么向亲朋好友表示你的思念之情?给TA发中秋祝福短信吧!这里有最特别最温馨的中秋节祝福语，愿短信可以温暖你我的TA 　　中秋到，送您真诚的祝

第1,2单元　归纳总结重要考点考点解析典型例题根据不同方向看到的图形摆几何体只根据一个方向观察到的图形摆几何体时,可以有多种摆法。根据三个方向观察到的图形摆几何体时,通常只有一种摆法。摆出所观察的几何体.【解答】　因数与倍数在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数.因数和倍数是相互依存的。50以内8的倍数有哪些？

holiday?  —It was great and I had a great time. 3.选用全品学练考里的相关习题。 教学反思 本课运用听说领先法和任务教学法, 充分调动了学生学习的积极性,同时

一年级看拼音写词语练习（一） chūn fēnɡ dōnɡ tiān xuě huā fēi rù bǎi xìnɡ shén me shuānɡ shǒu guó wánɡ dōnɡ fānɡ qīnɡ cǎoqīnɡ shuǐ shēnɡ qì qínɡ tiān qínɡ rén

在全街道庆祝教师节大会上的讲话 　　老师们、同志们： 　　今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第20个教师节，并对全街道涌现出的教育工作先进集体和先进个人进行表彰奖励。进一步动员广大教职员工，牢固树立

部分。有理数的概念可以利用数轴来认识、理解，同时，利用数轴又可以把这些概念串在一起。有理数的运算是全章的重点。在具体运算时，要注意四个方面，一是运算法则，二是运算律，三是运算顺序，四是近似计算。 基础知识：

三、巩固练习，拓展延伸 完成课本第19页“做一做”。 独立完成，交流想法。 交流：在减的过程中要注意什么？ 四、全课总结 今天你有什么收获？当个位不够减时应该怎么办？计算时我们应该注意些什么？ 五、课外作业 1．完

2014新版PEP四年级英语上册全册教案 Unit One My classroom 第一课时 教学内容：A Let's learn Let's do C Let's sing 教学目标： 1． 能听懂、会说：What's

字表中的拼音。 2．第二遍读，努力将诗句朗读通顺，遇到困难可以请家长范读。 3．第三遍读，自由朗读全诗，要读得正确、流利。 预习字词 1．拼一拼，读一读。 yuǎn yǒu jìn wú qù shēng

） 　 　　3．伴乐，全班一起诵读全诗。 板书设计： 牧童卧 黄昏 月明 草、笛、蓑衣 第二课时（《舟过安仁》） 　　教学目标： 　　　1．正确、流利、有感情地朗读全诗。 　　　2．理解诗句的意思。 　　　3．想象诗中所描绘的情景。