香当网

谎报火警　　B.扑救  误报火警　　C.扑救  缓报火警　　D.报警  谎报火警 27.施工单位应建立健全安全生产（ 　D）制度和安全生产（ 　）制度。 　　A.规章  教育　　B.责任  操作　　C.规章 

教法与学法 1.在本节课中采用设疑引导法、旧知迁移法、发现学习法,把这三种教法融合到整个教学中,采用多媒体辅助教学,直观呈现教学素材。 2.在老师的引导下,通过自主探索、旧知迁移、合作交流及归纳概括,既突出重点

感动中国龚全珍先进事迹(精选多篇) 第一篇：感动中国龚全珍先进事迹 感动中国龚全珍先进事迹 人物生平： 龚全珍既是开国少将甘祖昌的夫人，又是莲花县琴亭镇金城社区的一名年逾90、有着60年党龄的老党员

 新教科版四年级上册科学 全册教案 目 录 教科版小学科学四年级上册教学计划 2 第一单元 声音 7 单元概述 7 第1课《听听声音》 9 第2课《声音是怎样产生的》 11 第3课《声音是怎样传播的》

在全办预备党员培训考试会上的讲话材料 同志们： 为认真贯彻落实《中国共产党发展党员工作细则》以及区委发展党员工作有关精神，加强对入党积极分子及新党员的培养教育，确保新党员发展的质量，帮助有入党愿望的

 部编版二年级语文上全册教案 第1课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标： 　　1、知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去； 　　2、培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力；

健全联防联调机制 精心打造“平安高淳” 　　我县与xx省一区两县(宣州区、当涂县、郎溪县)以及省内的xxx县、溧阳市毗邻，边界长208公里，涉及29个行政村、6万余人。特殊的地理位置，加上山林水面权

2018秋部编三年级道德与法治上册全册教案 第一单元 快乐学习 1、学习伴我成长 2、我学习，我快乐 3、做学习的主人 第二单元 我们的学校 1、说说我们的学校 2、走这我们的老师 3、让我们的学校更美好

八月十五不送礼 短信祝福全给你 　　我把时间长在手上，每一处纠缠我都会谦让，拒绝与你冲突的叫嚷，保证不会给你转身安静的孤壤，希望我春天亮出的诚意，能够换来你温暖回复的成全。 　　相爱的时候需要真诚，

强、跨入国内一流水平而制定本制度。       第一条、为加强事务所内部财务管理和经济核算，建立健全事务所统一的财务管理制度，规范事务所的会计核算，为事务所全体合伙人真实、准确、完整地提供会计信息，根

新课标人教版（初一）七年级下册全册音乐教案 七年级下册 第一单元春之声教学设计示例 第一课时 教学内容： 1．歌曲：《渴望春天》。 2．创编：为歌曲配打击乐伴奏。 3．配乐散文：《春》。 教学准备：

不包括申请费、入学费、体检费、书费、宿舍费。 第2条：乙方责任 2.1在乙方课程结束后，各项手续齐全的条件下，甲方将按公司人事政策规定，为乙方报销培训费用。 3.1培训期间，乙方应完成培训任务，遵守培训方的规章和纪律。

2、说明水生动物适于水中生活的特点。 难点：探索鱼鳍在游泳中的作用。 【课前准备】： 教师：制作多媒体课件(展示不同生活环境中的动物、水中生活的各种动物类群、水中自由生活的鱼和鱼鳍在游泳中的作用、水域

载 角 _________（ ） ________（ ） 二、 近义词: ①维持_ ②承载_ ③面目全非_ ④相悖_ ⑤充足_ ⑥残忍_ ⑦凶恶_ ⑧居然_ ⑨生机勃勃_ ⑩自由自在_ 三、 反义词: ①厄运_

强(增效,深化)，大幅提高，显着改善(增强)，日趋完善，比较充分。 3、常用动词： 推进，推动，健全，统领，协调，统筹，转变，提高，实现，适应，改革，创新，扩大，加强，促进，巩固，保障，方向，取决于，

教学目标:1、了解团花的基本特点，知道剪纸艺术是具有悠久历史的民间艺术，增强学生的民族自感。2、学习团花的制作方法，学会正确的折，掌握团花剪纸的基本的花纹装饰。3、通过对方法的探索、研究，培养学生感知、思考、探索、发散思维的能力以及提高学生动手的能力。教学重点: 团花的特点和制作方法。教学难点: 团花的外形和纹样的设计。

全册教材分析 新人教版编部本于2018年春期正式使用，本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1～4课为为“春光篇”，课文内容大都与春天的物候和热爱春天

韩语字母表 一 单元音（10个） 1. ㅏ 阿 2. ㅓ 额 3. ㅗ 哦 4. ㅜ 屋 5. ㅡ 丝,但不要发S音,注意! 6. ㅣ 衣 7. ㅐ [ ae ] （1）发音唇形要比英语音标 [ ae ] 的唇形小 8. ㅔ [ e ] （注意是英语的 [ e ] 而不是汉语拼音的 e ） （1）ㅏ [ a

加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。 8. 要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。  

1　秒 的 认 识预习指南:认识新的时间单位“秒”,知道“1分=60秒”。体验较短时间,建立1秒及1分(60秒)的时间观念。1.想一想,填一填。(1)钟面上有(　　)大格,有(　　)小格。(2)时针走1大格是(　　)时,走一圈是(　　)时。(3)分针走1小格是(　　)分,走1大格是(　　)分。(4)时针走1大格,分针正好走一圈,是(　　)分。2.(教材第2页主题图)(1)