49-说服力-全图型PPT制作之道
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_______气氛,也烘托了诗人赏雨的____________心情。 3.《西江月·夜行黄沙道中》全词从________觉、________觉和________觉三方面抒写夏夜的山村风光,展现出夏夜_
认识到纪律、道德和法律的相同点和不同点,明白法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都要遵守。 教学准备 多媒体课件,国家的一些相关法律法规政策,课本插图,法律案例等。 预习要求 课前与爸爸妈妈交流交流,了解生活中哪些地方涉及哪些法律。
1. 苏教版三年级下册数学全册教学课件 2. 第一单元 两位数乘两位数 第 1 课时 两位数乘两位数的口算 3. 12×10=120(个) 4. 你是怎么算的? 12×9=108(个) 108+12=120(个)
人教版小学语文五年级上册全册备课学习 一、教材分析: 教材基本结构: 教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:我爱阅读,月是故乡明,学习说明性文章,生活的启示,遨游汉字王国,父
关于建立健全创先争优长效机制的通知 各党支部(直属党小组): 为总结、巩固、扩大我办创先争优活动成果,推动创先争优常态化、长效化,推动全办各级党组织高标准、高质量完成各项工作任务,现将建立健全创先争优长效机制有关工作通知如下:
论行政监督体系的健全与完善 [目的与意义:] 伴随着政府事务规模的增长与行政集权化的发展,行政权力在现代国家政治系统中的地位越来越突出,建立健全行政监督体制的吁求也因此越来越强烈。从法理上讲,在我国“议行合一”的国家政权体系中
以及从实物抽象到几何图形的能力。 重点:圆锥的特征。 难点:圆锥的高的测量方法。 圆柱纸筒,布,圆锥形的实物,圆锥模型,木板,多媒体课件,米(或沙子),三角形、长方形、半圆形硬纸片。 出示一个圆柱,用这个圆柱外壳套住一个圆锥。 师:这是一个圆柱
领导班子民主生活会征求意见表 内容 项目 存在的突出问题 解决问题的意见或建议 解放思想方面 领导班子团结合作,顾全大局,关心职工学习生活。多听取群众意见。 建议多组织基层党政人员学习,从思想上入手。 深化改革方面
开发全脑, 培养学生创造能力 一、问题的提出 ㈠、创造教育是面向未来的教育 21世纪将是竞争激烈的世纪,竞争最根本的是人才的竞争,而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培
全册教材分析 新人教版编部本于2018年春期正式使用,本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元:第1~4课为为“春光篇”,课文内容大都与春天的物候和热爱春天
韩语字母表 一 单元音(10个) 1. ㅏ 阿 2. ㅓ 额 3. ㅗ 哦 4. ㅜ 屋 5. ㅡ 丝,但不要发S音,注意! 6. ㅣ 衣 7. ㅐ [ ae ] (1)发音唇形要比英语音标 [ ae ] 的唇形小 8. ㅔ [ e ] (注意是英语的 [ e ] 而不是汉语拼音的 e ) (1)ㅏ [ a
健全重点人群监测帮扶体系工作汇报 提纲 一、是突出精准识别,做到监测范围更全面 二、是突出精准“进出”,做到监测管理更规范 三、是突出精准帮扶,做到监测成效更惠民 正文: 今年以来,我市乡村振兴系
Unit 1 Welcome back to school!第一课时教学目标:知识与技能:能听说单词Welcome,back,boy, and,girl, we, new, friend, today, from等;会运用句子I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。 过程与方法:创设情景,小组合作学习中巩固运用句型和单词。 情感、态度和价值观:培养学生
。 2.你能沿着折痕剪一剪,分一分吗?学生分线动手操作、归类、观察,并在组内交流、反馈。然后运用多媒体展台选择性地展示学生分的结果。 3.问:在上面两组,你发现了新的图形吗?(板书:三角形) 4.学生
最新初中八年级全册英语语法真题讲义 Unit 1 1. jack, good boy! Please pass ________ the glasses. I want to read the newspaper
四上课文教学反思观 潮教学反思 《观潮》一课,潮来时雄伟壮观的景象这一部分是课文的重点。抓住重点词句品味是难点。学习这一部分时,我充分发挥学生的主体地位,让学生充分读,体会,并发动学生相互评议、补充,让每个学生都能在自身的基础上得到提高。 教学时,我让学生围绕“哪些句子最让你心动,说说体会,并把体会到的读出来”这一问题,全班交流。即教师给学生足够多的时间讨论交流,让学生能够充分
车辆全承包补充协议 甲方: 乙方: 乙方于___________年______月______日与甲方签订承包甲方____________型湘a___________车的车辆全承包经营合同,经协商现签订本补充协议。
质量管理体系审核全解 一 审核 一 基本概念 1 审核是指什么? 审核——为获得审核证据并对其进行客观的评价,以确定满足审核准则的程度所进行的系统的、独立的并形成文件的过程。 2 过程实是指什么?