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技能大赛即兴演讲稿：如何强化“席位”意识 　　席位就是岗位，岗位就是责任。席位意识是对一个干部最基本和最起码的要求。那么，如何强化席位意识呢？ 　　强化席位意识，就要“知岗明责”。三百六十行，行行都

高校辅导员职业技能大赛试题题库 1. 中央16号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的？ 参考答案：加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是： ①坚持教书与育人相结合； ②坚持教育与自我教育相结合；

“专业技能比拼”活动大赛策划书 　　一、活动目的 　　贯彻教育学院“三风”建设活动的精神，提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。 　　二、活动主题

最新公司技术技能大赛承办活动总结精选 各位领导，同志们： 公司第二届职工技术技能竞赛在公司党委和公司的正确领导下，在公司 工会、各承办单位的共同努力下，完成了全部赛程，圆满结束了。在这里，我 代表竞

发动机维修电工专业理论试卷题次一二三四五总分得分（说明：1、试题题目用四号宋体字加粗；正文全用小四号宋体字！！！,务必带标准答案!!!2、 采用答题卡）一、 单选题 请将正确答案前面的字母填入答题卡 （A，B，C，D四选一。每小题1分，共60分）；注：难度为基础程度。1、在对电流源与电压源之间进行等效时，与理想电流源相串联的电阻电压源(B)。A，作开

组检技能大赛体会：我要当金牌组检 　　我是xx公司的一名车间组检，在4月27日的首次组检技能大赛中，我输了。当获奖者们手捧鲜红的获奖证书和奖金站在台上时，我心中充满了对他们的敬佩，然更多的却是羞愧和自责。

首届“渝家人”家庭服务业职业技能大赛倡议书 中国正处于老龄化人口急剧增长、二胎政策正式开放的特殊时期，家庭服务从业人员变得越来越重要，家庭从业人员的技能、个人素养的养成成为重点培训内容。为向社会展示

劳动合同制职工劳动合同 　　合同编号：_________ 　　__________公司（以下简称甲方），现聘用__________（以下简称乙方）为甲方劳动合同制职工，甲、乙双方本着自愿、平等的原则

合同编号：__________ 广州市职工劳动合同 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____年____月____日 广州市职工劳动合同 编号：___

(第9号)   《女职工劳动保护规定》已经1988年6月28日国务院第十一次常务会议通过,现予发布,自1988年9月1日起施行。 总 理 李 鹏   女职工劳动保护规定   第一条 为维护女职工的合法权益,减

  广东省职工劳动合同—   使用说明： 一、双方在签订本合同前，应认真阅读本合同书。本合同一经签订，即具有法律效力，双方必须严格履行。 二、本合同必须由用人单位(甲方)的法定代表人(或者委托代理人

合同编号：__________ 合同制职工劳动合同 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____年____月____日 合同制职工劳动合同 订立合同双方：

工会致全市职工的五一慰问信 　　全市广大职工： 　　2011年是贯彻落实党的十七大精神的重要一年，是应对国际金融危机冲击，继续推进“十一五”规划顺利实施的关键一年。你们正夜以继日奋战在各条战线上，为

            简教发〔2015〕  号   **市教育和科学技术局 关于举行全市教职工运动会情况的通报   各学区教育督导组、普通高完中、中等职业学校、教师进修校：   在教科局党委有力的

向全市广大女职工的倡议书 倡 议 书   全市广大女职工姐妹们： 今天，我们满怀激情地参加市工会女职工建功立业表彰大会。作为获奖先进集体、先进个人代表，此时此刻，我们热血沸腾，倍受鼓舞。我们今天收获

在全市职工之家建设现场推进会上的讲话 今天，我们在这里召开全市职工之家建设现场推进会议，主要目的是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九届四中全会精神，学习贯彻习近平总书记

制作气象记录表 教学目标：  1、继续掌握剪圆形的技能，学会制作气象记录转盘  2、培养学生观察和记录气象的兴趣，初步懂得一些知识  教学准备：  教师：幻灯片、大转盘、改进转盘、寒暑表。  学生：

注意公共卫生教学目标： 使学生认识随地吐痰、乱丢果壳和纸屑、乱倒污水赃物、随地大小便是不卫生、不文明、不道德的行为，要求学生做到在公共场所要注意公共卫生。 教学准备： 1、注意公共卫生挂图一张。 2、收集学生中注意公共卫生和不注意公共卫生的事例。 教学重点： 初步掌握注意公共卫生的具体要求。 教学难点：  培养注意公共卫生的习惯。 教学过程： 一、教师启发学生讨论哪些场所

公路旁的标志牌教学目标： 了解公路旁各种标志牌的用处，要爱护标志牌，初步学会识别公路旁的各种标志牌，接受交通安全的教育。 教学准备： 1、标志牌的教具卡片 2、案例录音。 3、自行车、汽车、大型客车、行人的图片 4、去市交警大队访问有关问题。 教学重点难点：使学生初步学会识别公路旁的各种标志牌，并知道它的用处。 一、录音引入 1、听录音思考：拖拉机为什么会把小强撞死？ 2、

制作玩具望远镜教学目标： 学会制作玩具望远镜，初步具有利用废弃物品制作小玩具的能力，培养节俭的行为习惯。 教学准备： 1、每人两只果奶瓶，10cm×8cm的白卡纸或铅画纸一张，印好剪折的图样，胶水、剪刀。 2、范例玩具望远镜一、二架 3、小黑板一块，写上谜语一则。 教学重点： 学习制作玩具望远镜的方法。 教学难点： 如何在瓶底钻个洞。 教学过程： 一、猜谜语，揭示课题