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存在暮气和惰气，不愿再吃苦|挨累 3.缺乏学习的钻研精神，满足于已有的成绩，工 作能力停留在表面 1.工作热情有所减退，进取意识有所淡 化，存在看摊守业、按部|就班，推着干 、看着干的心理 2.暮气很沉、惰气很重，船到码头车到

板块分值 能力层次 ＇ ( ) 板块 分值 空间想象 抽象概括 推理论证 运算求解 数据处理 应用意识 创新意识 一 选 择 题 * 数与代数 集合简易逻辑 集合的运算 + “,% - “ 集合逻辑用语 +

作教学模式的实施路径。 关键词： “环输入”理论 语文写 作 教学模式 引言 语文学习是习得民族文化、生成民 族文化自省意识以及形成民族身份认同 的核心课程。语文教学中字、词、句、 篇构成了课程的基本内容，而写作教学 是语言综合应用能力提升，思维能力发

际的教学过程中，多采用启发式和讨论式教学，将理论学习 和实践练有机结合起来，增强学生创新思维和参与意识。在 课堂教学中，采用启发式教学，注重师生互动，改变以往的 灌输教育，使学生真正参与进来，加强他们学习的主动性，

是（）、否（）、其他 1 备注： 是否按照1：2储备 是（）、否（）、其他 1政治意识 大局意识 核心意识 看齐意识 道路自信 理论自信 制度自信 文化自信 甘肃党建是否应用 党员大会 支委会 上党课

工人运动得到了“农民的合唱” 4、马克思主义诞生的标志，是（ A ）的发表。 A.《共产党宣言》 B.《德意志意识形态》 C.《关于费尔巴哈的提纲》 D.《资本论》 5、马克思主义中国化最新理论成果是（ D ） A

公司组织党员干部“走出去” 参观学习，通过走进廉政教育展厅这个鲜活的“课堂”，接 受党风廉政和反腐倡廉意识教育，进一步增加了教育学习的 吸引力和感染力。“移动课堂”的参与率达 95%以上， 踊跃 报名参学

息资源越来越向着主动开发利用的方向发展，现阶段的档案 管理工作已经与传统的工作内容有所改变，为运输服务提供 了理念。但是受限于传统思想意识的局限，运输管理部门对 档案信息资源的开发利用还了解不深，尤其是对网络信息资 源不够熟悉，当值对档案信息资源的利用比较浅显，无法实

大方的待人原则，也为从事其他岗位工作打下坚实的基础。 我待人诚实，做人老实，做事踏实，待人友善和睦，有较强 的大局意识和服务意识，在工作上从不计较个人得失，在工 作中不论任务再重、困难再大，我从不轻言放弃，这也是我 做好其他岗位工作的信心和底气。

求，不断教育引导广大党员干部职工牢固树立“四个意识”，坚定“四 个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上与 党中央保持高度一致。切实提高政治站位，强化政治意识、坚定 政治立场，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终做到善于从

1、在海底捞创造一个公平公正的工作坏境； 2、致力于双手改变命运价值观，在海底捞变成现实； 3、将海底捞开向全国。 二：海底捞服务宗旨 1、细心、耐心、周到、热情 2、客人的每件小事要当成大事去做 三：H海底捞员工H四不准 1、不准给脸色给客人看，不准与客人争吵；

有无缺乏实干精神，工作敷衍应付、懈 怠懒散，做表面文章、搞形式主义等现 象 ○ ○ ○ ○ ○ 个人 品德 有无宗旨意识淡薄，不关心解决基层群 众合理诉求，对待群众冷硬横推等现象 ○ ○ ○ ○ ○ 有无违背干部选任工作程序，选人用人

年，在局党组的关心和支持下，在单位干部职工的共同努力下， 以安全防汛为中心，以河道管理为重点，强化主体意识、责任意识、大局 意识，全所上下团结一心、开拓奋进，保持了稳定和谐的良好局面，较好 完成了全年的各项工作任务，现将一年来的工作情况汇报如下：

的支持下，我努力学习，踏实工作，诚实为人，较好地完成了各 项工作任务。 （一）勤学习，忠心向党，自觉树牢看齐意识。一是认真学 理论。去年以来，围绕党在新形势下的目标要求，结合开展专题 教育整顿，按照学习计划，积极参加党委中心组和单位组织的集

严 治党，围绕中心、服务大局，严格执行中央八项规定和省、市十 项规定及实施细则，进一步强化纪律规矩意识，提升服务保障水 平，推动机关事务服务工作高质量发展，为我市经济社会发展作 出积极贡献。 　　一、聚焦一岗双责，落实主体责任

提升的典型，让 质量深入人心，曝光一批百姓关心关注的质量问题和重大市场 违法案件，提升消费者的维权意识。开展消费品质量安全“进 社区、进校园、进乡镇”宣传教育活动。广泛宣传“谁生产谁 负责、谁销售谁负

专栏等传统媒体和微信群、视频等新媒体，采取多种形式向广大业主和社会各界宣传物业知识，着力增强业主对物业服务的 参与意识，努力赢得社会方方面面对物业服务工作的理解和支 持。通过集中培训、集体研学，多措并举，提升从业人员的思

进而提出解决这些问题的对策，以期推进党内监督制度建设， 增强党的建设科学化水平。 当前党内监督存在的主要问题 监督意识比较薄弱。党内监督意识是指党员对有关党内 监督制度的知识、思想、观点和心理的总称。它是党内监督制 度建设的思想

感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解； 勇敢与怯懦有时勇敢有时怯懦、比较害羞。教师讲述：伴随生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强， 情感世界愈加丰富…… 这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑，具体表现在：反抗与

做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐 遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。 3.通过第三单元《信息万花筒》的教学，引导孩子们在社会生活中养成遵 守秩序，爱护环