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定期开展班会课，月月有主题，班主任认真有效地上好班会课、搞好中队活动，并且把班主任上课的情况、搞活动参与各项比赛的情况纳入考核，激发班主任工作的热情，增强了班主任工作的责任感。 8. 坚持以人为本，强化

三、领导方式理论（一）利克特的4种管理方式 Ⅰ、专制—命令式 Ⅱ、温和—命令式 Ⅲ、协商式 Ⅳ、群体参与式* 9. （二）阿吉里斯的不成熟—成熟连续流从不成熟的 被动 、依赖、方法少、 兴趣淡、目光短浅

导下，积极参与，经常反思，自觉自律，树立正气。 8. 2、知道自己的角色和责任。 任何时候，你都要明白，在校读书三年，你的角色身份是学生，你的责任是：认真读书，尊敬师长，遵守校规，积极参与健康的课外活

修炼的美德! 42. 过去,在不经意间,我们或许都有过不文明的行为! 43. 但今天,因为有了你们的参与! 新习惯!新思路! 新面貌! 我们应该重新开始!革除我们不文明的语言和行为, 重塑我们翔通人崭新的素质修养风范

一定要回归主题，才能让人惊喜热点的话题关键：话题能影响全面，考虑学员的关注点参与的话题关键：最好没有标准答案，需要对每个参与者给予积极的鼓励http://weibo.com/loveslide内部讲师的成长

微观会计主体间交易信息的验证 微观会计主体之间发生的经济交易至少有两个微观会计主体参与，由于经济交易所存在的必然联系，参与经济交易的微观会计主体向公共信息会计系统提供的经济交易信息必然能够互相参照。 4

明星员工？4、判断谁有留失的可能3、造成他们流失的原因是什么2、失去他们 的代价？ 27. *1、谁是你的明星员工？ 参与重大经营战略的制定、业务活动的实施或关键技术的开发与应用 识别、创造商机并能付诸实施 对业务有直接影响

信任和坦诚的重要保障坦诚探索个人经历的前提信任进行深入探讨的基础差异尊重他人的独特之处倾听积极参与，换位思考 评判他人 对别人的信念不做评价反馈 提出建设性的意见参与 对团队的团结必不可少 8. 为什么需要这样的规范？ 如果缺少明

标有更好的绩效。明确的目标会提高工作绩效；困难的目标一旦被接受，会比简单目标导致更高的工作绩效。 参与目标设置：与分派目标相比，提高了目标的可接受性，愿意为达到目标而努力。 反馈信息可以指导行为，自发的反馈比来自外部的反馈更具激励作用。

沟通技巧Communication Skills 2. 沟通技巧 本课讲师:孙振领 3. 注意！关掉手机或放到无声状态 积极参与讨论 认真听取他人发言 不轻易进行负面评价 4. 什么叫沟通 沟通模式 信息 反馈 一个简单的沟通模式发送方接收方

所获荣誉2009年荣获A公司“年度杰出贡献员工”称号12010年荣获A公司“卓越贡献奖”22011年参与的“XXX项目”获得公司明星项目奖32012年获得B公司“个人业绩突出奖”42013年获得B公司“最佳策划师”称号5

佣关系等非货币因素的行为反应。 研究内容： 1.劳动市场组织、运作和效果； 2.当前和未来劳动市场参与者的决策； 3.与就业和劳动报酬有关的公共政策等（如最低工资、加班法规、退休金法则、职业安全卫生法

庭： 看——舞台上的表演节目、亲子比赛节目、产品推介节目 舞台下的车手竞技、产品展示 动——舞台上参与亲子游戏比赛、舞台下试玩产品 乐——凡到现场的家庭都可报名参加欢乐营有奖活动，现场买产 品送六一大礼

29. 5. 小组在鼓励您作出最大贡献方面做得好坏程度？ 坏好6. 小组成员参与决定过程的程度如何？ 几乎没有参与经常参与评定小组的工作 29 30. 7. 在解决分歧方面做得好坏程度?8. 您和小组一起工作的愉快程度如何？

换位思考 老板决定 22. 职场严肃谈话技巧4谈话参与方的立场和利益诉求并不相同，甚至有直接冲突； 谈话参与方手里都有筹码，谈崩了都会蒙受损失； 谈话参与方里一方或多方都可能有激烈情绪； 23. 严肃谈话的4个技巧地点方式蹦了工作日上班时间

问题八：一套考核指标无法体现对所有员工的牵引； 问题九：绩效管理成为奖金细分的手段； 问题十：绩效管理中忽视了员工的参与，使得绩效管理单纯的成为绩效考核，阻碍了绩效管理提升员工绩效和能力的作用的发挥； 5. 成功实施绩效管理的关键

只对某个反应做回馈 5.用他们的名字 5.不尊重 6.记下他们的回答 6.忽略之 7.鼓励大家参与 7.接受“不参与” 8.提供适当的环境 8.不要有分心之物 9.微笑、享受 9.慌忙 31. 主题三 各式各样的教学法

拉近与听众的距离； 34. 听众参与非常有用，直接有利于提案的效果； 但要小心处理，必须将提案的主动掌握在自己手中： ·次要问题上要求听众参与； ·只对有准备的问题要求听众参与； 对听众所不熟悉的题目会是有效的提案技巧；

谈判签约、定义利益/风险的分配形式：确定虚拟企业的伙伴以后。合作各方即围绕目标、利益和义务进行协商。根据参与形式以及投入的多少组建由各加盟方领导层组成的总协调机构。并决定利益和风险的分配形式 4. 组织设计

问题八：一套考核指标无法体现对所有员工的牵引； 问题九：绩效管理成为奖金细分的手段； 问题十：绩效管理中忽视了员工的参与，使得绩效管理单纯的成为绩效考核，阻碍了绩效管理提升员工绩效和能力的作用的发挥； 5. 成功实施绩效管理的关键