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不息，冬月惫甚，以水沃 面；食不给，至以糜粥继之”（《宋史· 范仲淹传》）的苦难奋斗经历。明 代的科学家徐光启，清代明臣孙嘉淦等人也是如此。如果没有科举考 试，他们恐怕将永无出头之日，因为封建专制之下，关系和人情是第一

公平而有质量的教育。加快一流大 学和一流学科建设，完善职业教育和培训体系。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。 实现更高质量和更充分就业。就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。要坚持就业优先战略

地区事故多发、重大涉险事故时有发生 安全生产形势依然严峻 风险隐患多、企业主体责任落实不到位、全民安全素质有待提高、体制机制法制还不健全 安全生产基础依然薄弱 本领还需加强、把控能力还有待提升 创新意识有待加强、改革进展不平衡

新时代中国特色社会主义思想 新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个 代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经 验和集体智慧的结晶，是中国特色社

新时代中国特色社会主义思想 新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三 个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民 实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社

………245-247 二、公文小标题（工作总结、汇报、部署） …………247-288 三、公文写作标题集萃（党建、项目、经济） ………288-294 四、党建类领导讲话、工作总结二级标题 ……………294-296

公平而有质量的教育。加快一流大 学和一流学科建设，完善职业教育和培训体系。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。 实现更高质量和更充分就业。就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。要坚持就业优先战略

扩大居民消费需求的原因与措施 (1)为什么 ①消费对生产具有反作用,坚持扩大内需特别是消费需求的方针, 有利于拉动经济增长。②科学发展观的要求。扩大消费需求有利于满足人民的生 活需求,提高人民生活水平,促进人的全面发展。③转变经济发展方式的需要。扩

《规划》），是 XX 县“十三五”重点专项规划，描绘了“十三五” 时期 XX 县科学技术发展的宏伟蓝图，也是开展全县科学技术工作 的重要依据和规范要求。2018 年处于《规划》实施的中期阶段， 也是全

一批开展研学旅行的试点学校。（三）完善教师队伍治理体系 1.拉直师德师风准绳。将师德作为评价教师素质的第一 标准，把理想信念教育、法律法规教育、“身份认知”教育、 职业道德教育等融入教师管理全过程。严格落实违反师德一

理论渊源（是⼀百多年来科学社 会主义理论与实践发展的结晶） 中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统⼀ 是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义

严把政策底线，坚持公平正义原则。准确把握党的农村 工作政策和治理重点，认真贯彻落实相关法律法规，规范治理主 体权责，采取科学方法分类指导、依法处理矛盾交织的历史遗留 问题，推动治理工作妥善有序开展。以党委政府的公平正义凝聚

能亢进症(简称甲亢)的多了。卫生部碘缺乏病专家咨询组认为， 这些甲亢患者并非都是碘性甲亢，碘性甲亢只占很少部分。全民 食盐加碘实施后１-５年内碘性甲亢的发病率增高只是暂时的， 一过性的，它最终会下降到食盐加碘以前的水平。在补碘防治碘

立正确荣辱观、生态观、自然观、发展观，从而涵养人与自然的 和谐共生、人与环境共建共享的理念，努力把创建工作变成我们， 提升市民素质的重要契机和活动载体。 无论是从城市建设的需要，还是从社会发展的形势来看，创 建国家园林县城都是一项意义重大、影响深远的城建工程、经济

乏经验往往考虑问题简单，心智不成熟，面对创业往 往缺乏准备，创业中遇到各种困难在所难免。很多大 学生心理素质差，很难经受住困难和考验，受到挫折 很容易就放弃努力。 2.缺乏市场意识和社会经验 创业的过程中有很多不确定因素，需要对市场有

创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色 社区和绿色出行等行动。 （二）着力解决突出环境问题。坚持全民共治、源头防治，持续实施大气污染防治行动，打赢蓝天 保卫战。加快水污染防治，实施流域环境和近岸海域

．2适应社会主义民主政治需求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．132．1．3适应干部选拔任用科学性的需求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．152．2竞争性干部选拔任用制度的基本原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯

子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。加快实施主体功能区战略，推动各地区严格按照主体功能 定位发展，构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局。提高海洋资源开发能力，发展 海洋经济，保护海洋生态环

共有人平等地享受权利 D.共有人平等地承担义务 根据民法规定，公民民事行为能力划分为(ABD)。A.完全民事行为能力 B.限制民事行为能力 D.无民事行 为能力 根据权利的作用，民事权利可以分为(AC)。A

扬质量先进，在全社会形成尊重基层创造、崇尚工匠精神的良 好氛围。开展质量素养提升活动，加强质量教育和培训，不断 提高基层人员质量素质和技能。广泛开展质量改进、质量攻关、 技术比武等群众性质量活动，在基层普及质量知识、提升质量 意识，推广先进的质量提升做法。