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1. 坚持科学发展观 提升中国铁通企业价值中国铁通集团有限公司副总经理 潘维越 Feb. 2005专业品质　卓越服务 2. 首先向关心、支持中国铁通发展的各位领导以及社会各界的朋友们表示衷心的感谢！ 3

6. 123456主要工作内涵理念目的意义实施背景工作要求实施步骤6 7. ◆ 规范 ◆ 效率员工科学快捷地管理和开展岗位工作1双核视角2平台支撑3融合管理4集成整合8内涵理念◆ 智慧渝烟”文档知识中心

念，使学生逐渐具有辨别发声正误的能力，能比较科学地开展声乐的学习。 2、学习《绒花》培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能力，能较好地演唱歌曲。 （三）素质目标 通过音乐这一桥梁，对学生进行情感启迪，情

三、现代会计的客观环境外部环境内部环境社会经济制度社会经济发展水平科学技术的发展水平社会文化背景经济组织的整体管理水平单位领导对会计管理的重视程度会计人员的素质单位会计管理制度的完善程度8 9. 四、会计的职能（一）会计职能的概念

这源于我们对自己、对职业、 对社会的认识是不断变化的。 9. 我的理想读一读：小时候， 我不停地变换着自己的理想。 今天想当科学家， 明天又变成音乐家。 总之， 记忆中的理想从来都是成名成家， 从未梦想自己会变成普通人。 可是几十年后回头再看，

*人才战国时代： 力敌万夫的勇士、巧舌善辩的谋士 科举时代 读圣贤书、写八股文的进士 20世纪： 专才的科学家、勤奋的工程师 21世纪：？ 3. *21世纪最需要的７种人3. 三商兼高者2. 跨领域合成者 4

利用e资源实现高效快速的决策全面和结构合理的人力资源信息库 （成员自然信息、组织架构、报酬和福利、绩 效和成长历程等） 对信息的科学加工 （统计、分类、智能化逻辑筛选等） 随时掌握变化的信息 （组织和成员个人状况的动态管理） 38

理目 标使命与追求成为国际一流的电力公司组织绩效实现 职业生涯发展核心人才核心能力素质模型核心技能...核心人才与素质 一 思考人力资源管理的基本逻辑 ——战略、文化、组织与人力资源管理之间的关系 10

电子政务系统的建设和管理三、建立电子政务一体化平台和专业管理机构 2、需要有专业机构与专业人士在政府的统一领导下，来进行科学的统一规划，制定统一的标准，按照统一的部署来进行建设。从客观实际上讲，政府机关目前的应用水平无法胜

坚持发扬民主与增进团结相互贯通、建言资政和凝聚共识双向发力，发挥专门协商机构作用。1广泛征求意见，科学确定议题，周密制定协商计划，精心组织协商活动，转化运用调查研究成果，在交流中完善建议，在共商中集思

巨大成功；4 5. 1998年 05月，广东金业集团正式成立，郭梓文董事长提出“建设体育社区，推进全民健身运动”的构想； 08月15日，国家体育总局局长伍绍祖先生题写项目名称：广州奥林匹克花园； 1999年

用全员营销的思想，理顺和规范各部门、各岗位的配合流程和标准； 10. *调整人力资源政策调整薪资政策，把费用与报酬进行划分； 建设科学的考核体系（ KPI 考核，关键绩效指标考核），并严格执行； 调整薪资水平与结构，使之更有竞争力；

13%下降下降0.61% 7. 2前阶段工作的六大特点党建引领迈上新高度发展提速创造新业绩管理支撑释放新动能素质提升展现新面貌改革创新探索新路径幸福举措凝聚新合力 8. 2.1 党建引领迈上新高度坚持以全面从严

素养：要努力提高人员的素养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，素养是“7S”活动的核心，没有人员素质的提高，各项活动就不能顺利开展，持之以恒。 8. 7S标准化内容单击添加文字单击添加文字整顿整理素

.查帕尼斯（A.Chapanis）把它说成“是在机械设计中，考虑如何使人获得操作简便而又准确的一门科学”。 美国人机工程学专家C.C.伍德（Charles C.Wood）把它定义为：设备设计必须适合人

新时代党的组织路线★新时代党的组织路线★全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导

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商务礼仪－仪容仪表、言谈举止 电话礼仪 办公室礼仪 电梯礼仪Date 3. 什么是礼仪？礼仪是一门综合性较强的行为科学，是指在人际交往中，自始至终地以一定的，约定俗成的程序、方式来表现的律已、敬人的完整行为。Date

州政府与地方政府 高等教育机构 国际政府机构 医疗机构 非盈利机构公共服务事业电子行业 软件业 生命科学行业高科技行业 4. 目录人力资本管理的目标客户 人力资本管理对客户的价值 我们的工作方法 我们服务过的客户

营销管理 信息管理 工 作 要 求包括21项技能： 行政事务(5分)、 人力资源管理(10分)、 领导科学(5分)、 公关(5分)、 财务报表分析(5分)、 成本管理(4分)、 经营决策(8分)、 掌握法规(3分)、