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所有者权益 财务会计 成本会计 管理会计 计划和预算会计第二单元第5章 财务基本知识 16. *任何活动都有帐目，来学习财务的6大要素 17. *财务与业务整体的关系满足客户需求激励员工创造红利，实现目标再投资于新产品

谋事观”，脚踏实地、艰苦奋斗的“创业观”，为民服务、无私奉献的“做人观”，开展“三严三实”专题教育活动必将使党员干部的作风有一个新的转变，使我党政治生态得到清理和净化，为今后的工作打开全新的、生动的局

5. 专业培养目标不明确本专业培养适应社会主义市场经济运作，德、智、体全面发展，掌握企业、事业经济活动基础知识，获得会计师或经济师初步训练的常规管理专门人才。税务专业（注册税务师方向）　　本专业培养

“故为兵之事，在於顺详敌之意，并敌一向，千里杀将，此谓巧能成事者也。” ——《孙子兵法·九地篇》『注译』： 所以说兵法的道理，在于周详了解敌人的意图，知己知彼，然后集中优势兵力指向敌人的一点，即使长驱千里也可擒杀敌将，这就是以巧妙用兵而成就大事

二、战略是一种取舍 三、战略建立在独特的活动上 四、重新认识战略 本节内容主要选自波特“战略是什么”一文。其中一些表述是波特的个人见解。 4. 战略的基本界定公司为之活动的终点，实质是将一个公司与其环境建立联系。

习惯，你一辈子有偿还不了的债务。 7. 好习惯是一个人终身的财富 从小到大，你有什么“好习惯” 得到别人的赞赏过给同学们说说，大家来分享、学习一下……良好习惯大家学 8. 一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯：卫生习惯

后来，地上种了很多树，树上来了很多鸟，树不孤单了，喜鹊也不孤单了，树林成了欢乐的海洋。让我们一起来学习课文，明白友谊的珍贵。 3. (本页无文本内容) 4. 6树和喜鹊第一课时第二课时 5. 金波 著名诗人、儿童文学作家。

*公司开发和沟通财务绩效的评估程度 *公司开发和沟通客户反馈的评估程度 *公司开发和沟通关键性运作过程的评估程度 *公司开发和沟通学习和成长评估的程度最低的10% 3.40 2.80 3.31 3.02 2.71 3.02 3.76

心能力。 依据组织核心能力的要求，员工应当具备什么样的核心专长与技能，应当通过什么样的人力资源实践活动来促进企业核心能力的形成。 15. *依据成功要素，重新定义北京电力的人才观，并提出不同职类职种人

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强生（中国）——腾讯09年网络推广提案 2. 目 录12腾讯最新媒体介绍3强生（中国）产品线和受众分析腾讯09年活动计划与强生（中国）契合点4腾讯09年网络资源全推介5强生（中国）09年网络传播建议 3. 1腾讯网

（1）国民革命失败的教训 （2）国民党在南昌附近势力比较薄弱 2、时间：1927.8.1 领导者：贺龙、周恩来 6. 3、过程全歼守敌，占领南昌→计划南下广州→损失惨重 朱德、陈毅率领，转战湘南，坚持斗争 进入海陆丰，与当地农民军会合

病原体的入侵而不会再感染，称为免疫。 不同的传染病，病后的免疫状态有所不同，有的传染病患病一次后可终身免疫，有的还可再感染。 22. 天花病人 23. 脊髓灰质炎病人 24. 血吸虫病人 25. 二、

教育与社会第三章 教育与儿童第四章 教育目的与素质教育第五章　教师专业化第九章　课程开发与课程实施第六章　学生学习第十章　教 学原理第十一章教学原则与教学模式第十二章　教学方法与教学艺术 2. 基础教育学第十四章

育部关于e-Learning概念的定义 2、e-Learning（数字化学习）的目标 3、达到e-Learning（数字化学习）目标的 具体途径 5. 1、XX国教育部关于e-Learning概念的定义

只用口述 100% 想说的 80% 说了出来 60% 被听到 口述+视觉+笔记+参与 掌握学习的方法建立学习型组织关于培训的效果 50% 三小时后 20% 三天后 5% 三个月后 70 - 80% 三天后

纪念孝女曹娥 曹娥（公元130-143），东汉时期会稽上虞人，其父曹盱在五月五日迎伍神（伍子胥）的祭祀活动中溺于舜江（今曹娥江）中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月二

房贷负担能力 9. 91.2.3 理财方案决策的定性分析框架遗产规划决策定性分析订立遗嘱遗产信托终身寿险保单优点可按意愿安排遗产 可传给非法定继承人 可给继承人附加条件 可减少遗产纷争 视为继承人个

教导的领域─知识、技巧、思想、行为、价值观 不能再学习叫文盲 缺乏干劲教导无用 成就感可以弥补一切 教导则自己的成长欲更大 7. 做出来才叫做学问 透过教导达成绩效 工作内教导（ＯＪＴ）更重要 管理者要有教育家的胸襟 终身学习型组织 8.