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不开的愁怨 B.《竹节人》一文表达了作者对儿时美好时光的怀念之情。 C.从《开国大典》一文中，我们感受到了参加典礼的人们那种激动、兴奋的心情。 D.狼牙山五壮士热爱祖国，热爱人民，勇于牺牲，其献身精神及英雄气概值得人们赞颂。

折号、分号。 (能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的 作用 ) 六、阅读 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

” B．热爱书吧！——这是知识的源泉。 C．“张老师，我……我……”我不知道该怎么回答才好。 D．阅读有很多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高 你的审美能力。 4．下列谚语中，不同类的一句是（

C.你没必要这么说。 [答案]A 二、词汇与结构(共计 30 分，每小题 2 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项，并将答案序号 写在答题纸上。

《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。 5.《邓小平爷爷植树》第2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考 查。4 / 23 第二单元 基础知识必记 一、易读错的字

也长起来了，应该学学飞呀！要不然，将来怎么能独立生活呢?” ( )小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。 十、阅读理解。(16 分) 勇敢的孩子 大家都说冬冬胆子小。是啊，冬冬特别怕黑，晚上从来不敢自己出门。 一

7、书籍和文章取之不尽、用之不竭 知乎大 V、罗辑思维的许多素材，都是来自于一些著名的书籍或者专栏。通过阅读书籍输出内 容，做到“学以致用”。 高阶写作方法 二、如何寻找文章的选题53 高阶写作方法 （一）标题的作用

送人玫瑰 手留余香 若用剩余 请分发给没有的同学或上交给老师 谢谢 《高中历史四种版本合一辅助教程》阅读材料 第 1 页 高考考的是历史 不是历史课本 立足知识 提升能力 中国史 VS 世界史著名事件对照表

联系，这一观点渗透了该书的各个角 落。 小插叙 该书的原名是《The Art of Love》,我阅读这本的是刘福堂前辈翻译的成果，由 上海译文出版社出版（2019 年 1 月第一版，6 月的第 4 次印刷），不得不说，此书

易试点。加强环境监管，健全生态环境保护责任 追究制度和环境损害赔偿制度。加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识、环保意识、生态意识，形 成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。 我们一定要更

___________________________________ __ _ 阅读检测（26 分） （一）课内阅读（12 分） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里， 不像桃子

我给好友画张像。 请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。 四、阅读拓展。(20 分) (一)课内阅读。(8 分) 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳 树下，拾起

⑦晴空一鹤排云上， ▲ 。（刘禹锡《秋词》） ⑧ ▲ ，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） 4．阅读《汤姆·索亚历险记》，回答下列问题。（5分） ①下面三段文字描述的是蓓姬在洞中历险时的三次哭泣．请依次简要

对外贸易 B.对外投资 C.外汇储备 D.外汇支出31 答案：ABC 03 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进， 、 、 建设相互促进， 中 国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。

B.对外投资 C.外汇储备 D.外汇支出 31 答案：ABC 03 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，____、____、____建设相互促进， 中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。

的讨论。 (2)请你也参与到他们的讨论中，说说人常见的基本情绪有哪些？影响情绪的因 素有哪些？ 【感受提炼】 通过调查，王华等人发现不同的情绪对人产生的影响是不一样的。 (3)请你向同学们谈谈情绪对人的影响。

撒________( ) 鲜________( ) 吐________( ) 累________( ) 六、阅读短文，完成练习。(12 分) ______________________3 / 5 我爱水，所以我爱大海，也爱小溪流。但是，我最爱的还

空气质量、家用血压计免费检测咨询等活动，开展中小学质量 教育活动，举办质量大讲堂，便民惠民，普及质量知识，不断 提升全民质量意识。 －20－ 印发《宝鸡市开展质量提升行动实施方案》，贯彻 落实好质量强市战略新要求、新任务。组织开展好对县区质量

说“长”道“短”提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待 “长”与“短”呢？ 四、阅读延伸。（15 分） 12.阅读下文，回答问题。（8 分） 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色

can’t draw. E. Thank you. F. Why? B 4 十、阅读理解。（共 20 分） (A)阅读判断，对的写 “T”, 错的写 “F”。（10 分） It is Sunday. Li