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学校“创建健康促进学校”活动的基本思路 一、创建的关键： 我校师生、学生家长健康第一意识的树立和形成。这不仅是我校创建工作必须具备的条件，也是我们必须长期坚持的办学理念。 1、基本要求： （1）师生

    **县中医医院 进一步改善医疗服务行动计划自评报告   为贯彻“进一步改善医疗服务行动计划”工作安排，牢固树立“以病人为中心”的服务理念和为人民服务的宗旨，根据保定市实施方案要求，我院专门召

义务教育学校 六一儿童节活动方案 　　义务教育学校 六一儿童节活动方案 　　“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

义务教育标准化学校 督导评估方案 （试行） 申报单位： 申报时间： 年 月 日 申 报：初评（ ） 复评（ ） 说 明 一、《义务教育标准化学校督导评估方案》（以下简称《评估方案》），是根据国家和省

普洱镇中心学校 关于转发《盐津县义务教育学校骨干教师 评选实施方案》的通知 普小、各村校： 为了全面推进义务教育优质均衡发展，充分发挥骨干教师在新时期促进教育高质量发展的引领示范作用，根据云南省人民

学校义务教育均衡发展汇报材料   各位领导专家：       请允许我代表xx中心校全体师生欢迎你们莅临我校进行工作指导，表示热烈的欢迎和感谢。下面我将从以下几个方面进行工作的汇报。 一、学校基本情况：

镇义务教育学校教职工奖励性绩效方案 　　镇义务教育学校教职工奖励性绩效工资实施方案 　　为了推进我镇绩效工资制度改革的顺利实施，加强教师队伍建设，根据《梧州市义务教育学校教职工绩效工资发放办法（试行

“义务教育学校标准化”的实施方案 一、指导思想 坚持党的十八大精神，以科学发展观统领全局，以办人民满意教育为宗旨，以“政府主导、县域推进、城乡统筹、分类指导、分步实施”为原则，贯彻落实《“白银市义务

义务教育学校教师绩效考核实施方案 　　根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人[2010]15号）和省教育厅《关于印发江西省义务教育学校教师绩效考核办法的通知》（赣教人字[2010]20号）及市教育局《关于印发

XX县义务教育学校资源整合方案 为进一步优化全县义务教育学校教育资源配置，提高教育教学质量和办学效益，努力办好人民满意的教育。根据全县小学教学点布局情况和办学实际，特制定本方案。 一、基本原则 （一

关于加强义务教育阶段学校作业管理的实施办法 　　为落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》等

镇中心学校义务教育控辍保学调研报告 一、基本情况 镇中心学校辖区内2019-2020学年度下学期共用中小学生6000名，其中小学生2500名，中学生3500名，学期通过摸排共摸排出失学辍学学生21名

关于加强义务教育学校作业管理细则规范 为贯彻落实中央有关精神，进一步规范学校教育教学管理， 全面提高教育教学质量，坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，现就加强义务教育学校作业管理有关要求如下。

关于进一步加强农村义务教育学校公用经费管理的实施意见   为进一步加强农村义务教育公用经费管理，发挥农村义务教育经费最佳使用效益，依据财政部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》（财教［2006］5

义务教育学校小学作业管理制度 根据中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质里的意见》的要求，为了落实《xx区关于规范义务教育阶段教育教学行为和切实减轻学业负担的实施意见，规范学校的作业管理，特制定本制度。

搬照抄！ 消除义务教育阶段学校超大班额调研报告 按照XX和XX的要求，201X年要基本消除XX人以上超大班额。XX市将消除超大班额工作列为“十件民生实事”之首，全力推进消除超大班额工作。 一、中心城区XX人以上超大班额情况

学校义务教育劳动课程实施方案 为全面贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的通知》等文件精神，构建德智体美劳全面培养的教育体系

@@市义务教育民办学校委托管理试工作实施方案 为进一步提升义务教育阶段民办学校办学质量，提高随迁子女义务教育公共服务均等化水平。根据《关于进一步提高我市随迁子女义务教育均等化服务水平有关事项的通知》

 2018年度义务教育学校管理标准自评 说明：完成自评后，系统会自动计算评价结果，计算规则为: 1.达标学校：88条三级指标全部达到达标标准； 2.基本达标学校：有80条及以上（90%）三级指标中达到达标标准且无违反禁止性指标要求的；

关于加强义务教育学校作业及考试管理的制度 　　为全面落实立德树人根本任务，深入实施素质教育，减轻中小学生过重课业负担，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校