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改善案评价表 ※改善案编号 ※ 收件 年 月 日 姓 勤 职 学 名 绩 务 历 所属科 所属组 所属班 协助者姓名： 希望审查日期： 改善案标题： 过去方法： 改善方法（尽量附图说明） 依我改善案件估计费用

学校班主任工作基本要求 　　一、 目标： 　　1． 有符合班级实际的近、中、远期奋斗目标。师生明确为此努力。 　　2． 有较详的工作计划，明确的工作内容和安排。 　　二、 学生干部队伍： 　　1． 

学校德育工作的基本情况 为全面推进素质教育，加强新时期的学校德育工作，我校长期坚持以德治校，强化管理，争先创优，坚持综合治理，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。

全国健康学校建设基本条件 一、基础条件 1.独立设置的全日制中小学校、职业院校和普通高等学校，有三届以上毕业生。中小学本学段各年级完整，每个年级原则上不少于5个平行班。校园占地面积原则上不少于80亩。特殊类型学校可适当放宽条件。

学校基本建设项目管理规定 第一章　总　则 1、为加强学校建设计划项目管理，规范项目建设工作，提高项目管理水平，保证建设计划顺利实施，根据国家有关规章制度，特制定宁乡县学校建设项目计划管理制度。 2、

创建义务教育发展基本均衡县工作情况汇报 多措并举促均衡 公平和谐创优质 ——创建义务教育发展基本均衡县工作情况汇报 尊敬的各位专家，各位领导： X，是全国文明县城、全国体育先进县、全国农村学校艺术教

关于报请审定批转《**县义务教育发展基本均衡县评估认定工作实施方案》的请示  县政府: 按照《**省推进义务教育均衡发展规划（2012-2020）》，今年，我县将接受省政府和国家教育部“县域义务教育发展基本均衡县”评

中学办学条件标准化建设自评报告 　　为适应教育事业的发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，努力实现学校标准化建设。根据《山东省普通中小学办学条

学校“创建健康促进学校”活动的基本思路 一、创建的关键： 我校师生、学生家长健康第一意识的树立和形成。这不仅是我校创建工作必须具备的条件，也是我们必须长期坚持的办学理念。 1、基本要求： （1）师生

“义务教育学校标准化”的实施方案 一、指导思想 坚持党的十八大精神，以科学发展观统领全局，以办人民满意教育为宗旨，以“政府主导、县域推进、城乡统筹、分类指导、分步实施”为原则，贯彻落实《“白银市义务

义务教育学校教师绩效考核实施方案 　　根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人[2010]15号）和省教育厅《关于印发江西省义务教育学校教师绩效考核办法的通知》（赣教人字[2010]20号）及市教育局《关于印发

镇义务教育学校教职工奖励性绩效方案 　　镇义务教育学校教职工奖励性绩效工资实施方案 　　为了推进我镇绩效工资制度改革的顺利实施，加强教师队伍建设，根据《梧州市义务教育学校教职工绩效工资发放办法（试行

《义务教育学校管理标准》自查工作总结 为践行《义务教育学校管理标准》，我校面对实际、脚踏实地，科学谋划，精心制定方案，扎实开展工作,坚持“在标准中规范，在规范中创新”。一年来我校办学条件有了极大的改

2021学校落实义务教育“双减”工作实施方案一 2021中小学落实义务教育“双减”工作实施方案1 根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和相关要求，坚持以学生发展为本，落

义务教育学校 六一儿童节活动方案 　　义务教育学校 六一儿童节活动方案 　　“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

市 教 育 局 *教函〔2022〕104号 **市教育局 关于做好2022年义务教育学校 阳光分班工作的通知 各义务教育学校： 为践行“四零承诺”工作要求，贯彻落实**市教育局关于“两先、一抽、不调”

学校义务教育均衡发展汇报材料   各位领导专家：       请允许我代表xx中心校全体师生欢迎你们莅临我校进行工作指导，表示热烈的欢迎和感谢。下面我将从以下几个方面进行工作的汇报。 一、学校基本情况：

县义务教育学校控辍保学工作方案 为切实做好中央巡视“回头看”反馈问题、成效考核指出问题等脱贫攻坚问题整改工作，建立健全“控辍保学”工作长效机制，保障适龄儿童少年接受义务教育权利，防止义务教育阶段学生

普洱镇中心学校 关于转发《盐津县义务教育学校骨干教师 评选实施方案》的通知 普小、各村校： 为了全面推进义务教育优质均衡发展，充分发挥骨干教师在新时期促进教育高质量发展的引领示范作用，根据云南省人民

关于加强义务教育阶段学校作业管理的实施办法 　　为落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》等