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要按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生 活富裕的总要求，坚持问题导向、效果导向、群众满意导向， 全面实施 万家新型农业主体提升、万个景区村庄创建、万家 文化礼堂引领、万村善治示范、万元农民收入新增 “五万工

方式，教学内 容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点， 以促进学生身心全面发展为目标， 以健康第一为指导思想。 对于义务教育阶段小学生来说， 更要关注其运动的快乐 感，培养他们良好的体育锻炼的习惯，并形成终身

个代表”重要思想 __作为自己的行动指南。 5.马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的_基本原理__是正确的，具有强大的生 命力。 6.中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在充分发展和高度发达的__社会主义_基础上才

本着团结协作、资源共享、合作共赢为原则。 建立头桥学区美术共同体团队领导小组，由牵 头学校37中副校长廖奕军担任理事长，共同体 其他成员学校领导担任副理事长；索丽姬（37 中）任组长，王大武（23中）、胡晓（17中）

教学篇誗教学反思 《义务教育语文课程标准》对学习方式进行了明确的说明：学 生的学习应当是一个富有个性的、主动的和生动活泼的过程，学 生除接受学习外，还应进行动手实践、自主探索以及合作交流。在 小学语文

为了解决我国“三农”问题，振兴乡村，实现全面 小康社会，党的十九报告提出要实施乡村振兴战略。 当前，如何实现乡村振兴问题成为社会各界广泛关注 的问题。从根本上看，乡村振兴要依靠产业振兴，而产 业振兴需要人口尤其是人才向乡村集聚。然而，随着

史逻辑的辩证统⼀ 是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义 是全面建设小康社会、加速推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路历史渊源（是近代以来中国社会发

......................................17 第1 课时　公民基本权利 .........................................17 第2

A、葡萄牙队 B、西班牙队 C、阿根廷队 D、德国队 答案：B。 4、6 月 30 日—7 月 1 日，区域全面经济伙伴关系协定（ ）第五次部长级会间会在东京举行。东盟 10 国、中国、澳大利亚、印度、日本、韩国、新西兰等

四个不是角度理解： 解决不好就不是社会主义 解决不好就不是共产党 解决不了就不是人民的政府 解决不了实现的就不是全面小康社会 2.深刻认识把握精准扶贫的科学内涵 总书记理论和实践的重大创新17 精准扶贫是扶贫开发阶段性特征的必然要求

（六）继续教育证书或县教育局继续教育证明。 （七）任现职以来，各年度考核表或年度考核结果证明。 （八）所在学校近五年师德考核档案，由具有管理权限 的县或市教育部门审核盖章。 （九）近五学年（2013-2018

一、新课改以来小学语文课堂的教学模式状况 努力建设开放而有活力的语文课程，结合学生的 身心和语文学习特点，关注学生的个体差异是新课改 的基本理念。在新理念指导下，许多区别于传统教学 模式的新模式不断被一线教师应用于小学语文课堂教 学中，从

建设的论述解读 1、（单选题）党的十九大报告提出，对法治中国建设的统一领导的是（ ）。 A. 中央全面依法治国领导小组 B. 国务院法制办公室 C. 国防部 D. 中央军事委员会 正确答案 ：A 2、（单选题）党的十九大指出，

第一节 发展基础 第二节 机遇挑战 第三节 重大意义 第二章 总体要求 第一节 指导思想 第二节 基本原则 第三节 战略定位 第四节 发展目标 第三章 空间布局 第一节 构建极点带动、轴带支撑网络化空间格局

方案》，并发出通知，要求各地区 各部门结合实际认真贯彻落实。改善农村人居环境，建设美丽宜居乡村，是实施乡村振兴战略的一项重要 任务，事关全面建成小康社会，事关广大农民根本福祉，事关农村社会文明和谐。近年来，各地区各部门

提出多项促进成人教育功效发挥的实用建议，任 务驱动教学模式就是其中之一。从广泛意义上来 讲，我国目前的成人教育是指法定义务教育之外 的，为需要继续学习的成年人提供一种多元化的 教育方式，因此应当借助最新的学习理论探索新 型教学模式。

………………9 二、指导思想、基本原则和目标指标…………………………………………10 （一）指导思想……………………………………………………………………10 （二）基本原则……………………………………………………………………10

......................................13 第1 课时 公民基本权利...............................................

主要资料的“四德”教育，着重开展好以下十项活动:一 是推进社会主义核心价值体系“六进”工作(即:进机关、 进学校、进社区、进乡村、进企业、进家庭)，透过组织 集中宣讲、知识竞赛、全民阅读、召开座谈会，以及媒体

....88第一课　青春的邀约 第1课时 悄悄变化的我 【教学目标】 知识与能力 了解青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期特有的一些心理矛盾 和心理特征。 过程与方法 能从容面对青春期的生理和