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第六章力和机械沪粤版物理八年级下册拓展练习（4） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．关于力的理解，下列说法正确的是（　　） A．只有一个物体就能产生力的作用

2021-2022学年第六章力和运动鲁科版（五四学制）物理八年级下册练习 一、选择题 1．小华同学通过绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设小石块受到的力突然全部消失，则它将（　　） A．立即停止

第六章功和能京改版物理八年级全一册（3） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．物体做匀速直线运动时，它（　　） A．受到的合力一定为零 B．具有的动能一定不变 C．具有的机械能一定不变

第六章功和能京改版物理八年级全一册拓展（2） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．小宇用200N的力把重10N的足球踢出6m远，足球运动轨迹如图所示，A点为足球

第七章 单元综合测试题 B卷（含答案） 一．选择题 1.墙壁上的壁虎(如图所示)缓慢向上爬行,将壁虎看成一个整体,根据力的相互作用原理,使壁虎向上爬行的力的施力物体是(　　) A.壁虎　　　　　　　　B

1. 第六章 知识的学习主讲：林克松 博士 西 南 大 学 教 育 学 部 EMAIL：linkeson@swu.edu.cn TEL：13983496613 2. (本页无文本内容) 3. 一、知识

评价 作业设计：闫改莉 栾家坪中学学生作业 班级：七年级（ ）班 姓名： 日期： 月 日 课题 第六章 实数复习1 1、下列说法正确的是( ) A、的平方根是 B、表示6的算术平方根的相反数 C、 任何数都有平方根

【课堂作业】 1、 关于密度的概念下列说法正确的是（ ） A．同一种物质它的密度跟其质量成正比，跟其体积成反比 B．把一铁块压成铁片，它们的密度就小了 C．一种固体和一种液体，它们的质量相等，体积相等，则它们的密度也相等

第3节 声的利用教学目标知识与能力：了解现代技术中与声有关的知识应用.教学重点：现代技术中与声有关的知识应用.教学难点：声在现代技术中的应用.教学用具录像带（超声、次声、声音在现代科技中的应用）、录像机、电视.教学过程一、情景引入多媒体展示几种声音在生活中的应用实例：铁路工人用铁锤敲击钢轨会从异常的声音中发现松动的螺栓，医生通过听诊器诊断疾病，远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的

2022年九年级物理寒假培优作业——质量与密度实验 1. （2021贵港）实验室用托盘天平测量一物体的质量，将天平放在水平桌面上，稳定后指针指在分度标尺的位置如图所示。接下来的调节过程为:用____

第六章达标检测卷 一、选择题(每题3分，共30分) 1．某市五月份第二周连续七天的空气质量指数分别为111，96，47，68，70，77，105，则这七天空气质量指数的平均数是(　　) A．71.8

《运动和力》章末选填限时训练 推荐时长：25分钟 1、正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（　　） A．立即停下来     B．慢慢停下来 C．做匀速直线运动     D．改变运动方向

第九章 压强 章末测试卷 一、单选题 1．如图所示，质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半，剩余的一半留在桌面上。切割后，桌面受到的压强不变的是（　　） A． B． C． D． 2．如图所示的各种事例中没有利用连通器的是（　　）

初二物理教案设计：质量和密度 　　（一）教学目的 　　1. 掌握密度的概念。 　　2. 知道密度的公式并能用公式进行计算。 　　3. 知道密度单位的写法、读法及换算。 　　（二）教具 　　演示实验用

生：我感到手臂上的肌肉十分紧张。 师：最初我们对力的认识，就是从肌肉的紧张的感觉而得来的。那么，在物理学中我们又是怎样来认识力的呢?今天，我们就来研究这个问题 课程讲授 二、 1、力是什么 师：在日常生活中，人们在什么情况下会用力呢

⑴了解物体所受重力和物体质量的关系。 ⑵知道g= 9.8N/kg及其物理意义。 ⑶知道重力的方向是竖直向下的，以及重垂线的应用。 2、过程与方法 ⑴通过实验，探究物体所受重力和物体质量的关系。 ⑵尝试用重垂线校准教室的墙壁是否竖直。

步具有评估和听取反馈意见的能力；培养学生“从生活走向物理，从物理走向社会“的基本理念。 情感态度与价值观 通过探究实验和体验，养成乐于探究身边物理现象的习惯；学会利用所学知识解决身边的困难；具有对科学

初中地理八年级下第六章《北方地区》复习卷 一、选择题 《航拍中国·黑龙江》拍摄了被誉为“中国雪乡”的双峰林场，当地民居多为人字形屋顶、窗户较小的木屋。据此完成1-2题。 1．该民居结构的主要功能是（     ）

人教版九年级物理教学设计：密度与社会生活 　　一、教学目标 　　（一）知识与能力 　　1、理解密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。 　　2、利用密度知识鉴别物质。 　　（二）过程与方法

第六章 脉冲波形的变换与产生 一． 填空题 1. 用555构成的多谐振荡器如图所示，则其振荡频率为f= Hz，占空比q= 2. 用555构成的多谐振荡器如图所示，则其振荡频率为f= Hz，占空比q=