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教学重难点： 了解编钟的知识，学习先秦时期楚国的音调特点。 教学用具： 多媒体、编钟。 教学目标： 1.组织和引导学生根据之前课学习过的歌曲《阳关三叠》编排并表演音乐情景剧。发挥学生自主创造的能力。 2

重点短语 1. have a stomachache 胃痛 2. have a cold 感冒 3. lie down 躺倒 4. take one’s temperature 给某人量体温 5. have

第七章第一节力导学案 学校 科目 物理 课题 课型 新课 教师 班级 八年级 小组 学生 时间 编号 1 一、学习目标 1知道力的概念和力的单位。 2、知道力的三要素，能用示意图表示力。 3、通过活动和生活经验感受力的作用效果。

第十七章 勾股定理 基础过关卷 一、单选题 1．直角三角形的两边长分别为6和8，那么它的第三边长度为（　　） A．8 B．10 C．8或2 D．10或2 【答案】D 【解析】 分8为直角边、8为斜边

第十七章《勾股定理》单元检测题 题号 一 二 三 总分 19 20 21 22 23 24 分数 一、选择题(每小题3分，共30分) 1.分别以下列五组数为一个三角形的边长：①6，8，10；②13，

第十七章 勾股定理 单元测试 一、单选题 1．一个直角三角形两边长分别是和，则第三边的长是（ ） A． B．或 C．或 D． 2．△ABC的三边为a、b、c，由下列条件不能判断它是直角三角形的是（　　）

2021——2022学年度人教版八年级数学下册 第十七章勾股定理 单元测试题 一、选择题（30分） 1．下列一组数是勾股数的是（　　） A．6，7，8 B．5，12，13 C．0.3，0.4，0.5

第十七章 勾股定理 基础过关卷 一、单选题 1．直角三角形的两边长分别为6和8，那么它的第三边长度为（　　） A．8 B．10 C．8或2 D．10或2 2．已知，，是三角形的三边长，且，那么此三角形是（

第3周 第5课时 编号：15 课题 应用勾股定理求常见几何体的最短路线的长 导学 目标 知识与技能: 学生学会应用勾股定理求常见几何体的最短路线的长 过程与方法：学生分组合作自主学习 情感与态度：数

教学课题 练习六 课型 习题课 本课题教时数： 2 本教时为第 1 教时 备课日期 10 月 10 日 教学目标：1、进一步明确长方形和正方形的概念。2、进一步熟悉正方形和长方形的周长的算法。3、让学生结合自身的生活经验自主解决。

部编版八年级下册道德与法治3.2　依法行使权利练习题 一、 选择题 1．“我的地盘我做主”是博客的精神，但是博客自由的背后，是公共责任与法律底线。这说明 ( ) A．国家依法保护公民的自由权利 B．法律是对权利的限制和约束

9.2液体的压强 1.液体内部压强的特点：（1）液体内部向各个方向__________（填“有”或“没有”）压强。（2）在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小__________。（3）液体

力的作用师相互的课堂检测 1、用手通过一根绳子提起重物时，会感到手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是 ( ) A．重物 B．地球 C．绳子 D．绳子和地球 2、 “鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，

八年级下册英语第一单元练习题 一．填空 1There are too many children ____( 咳嗽)in her class today 2Ben is ___(躺)-on the grass

人教版生物八年级下册人的性别遗传练习题 一、单选题 1．大熊猫的性别决定与人类相似，大熊猫的体细胞中有21对染色体，雌性大熊猫正常的卵细胞的染色体组成为（　　） A．20条常染色体+X       B．20对常染色体+X

部编版语文八年级下册修辞试题（有答案解析） 1.下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ） A.那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。（比喻） B.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）

12.1杠杆课时练习题 一、选择题 1.一杠杆正处于平衡状态，如果在这个杠杆上再施加一个作用力那么该杠杆：（　　） A、仍有可能平衡，只要这个力加在阻力这一边 B、仍有可能平衡，只要该力加在动力作用点和阻力作用点之间

1.1社戏 一．填空题（共5小题） 1．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。 历史悠久数量繁多的襄阳名人，已成为襄阳的一块金字招牌，地因人彰　zhāng　显，人文之胜，往往牵连出了本土的物质和非物

一年级数学下册期末复习题 一、填空题。 1、 在数位顺序表中，从（）边数，第一位是（），第二位是（）。 2、 写出2个个位是7的两位数（）、（）。 3、 由8个一和6个十组成的数是（）。这个数读作（）

小学一年级下册数学期中复习题 　　一、想一想，填一填。 　　110个十组成的数是（），它前面的一个数是（）。 　　256的十位上的数字是（），表示（）个（）；个位上的数字是（），表示（）个（）。