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 29 冬至的梦 教　　材：冀教版小学语文六年级下册 单　　元：多彩的童年 板　　块：教学设计 教材分析： 这是一篇文质兼美的散文，作者以一个孩子的独特视角，描绘出冬至后万物的萌动和人们的生活，字里

谈谈你对“只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水”这句话的理解。 教师问题创生 学生问题发现 四、学后检测 1．在括号里填上恰当的词语。 （ ）的抉择 （ ）的脚步 （ ）的屋子 （ ）地支撑 （ ）地打开

《风筝》教学设计 正定县新城铺镇联校 吴玉曼 【教学目标】 知识与技能目标： 1、正确认读本课9个生字，掌握12个要求会写的生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能用自己的话说说发生在“我”与“小兄弟”之间关于“风筝”的故事。 3、要在整体感知课文内容的基础上，从文中感受作者对“小兄弟”的歉意。 过程与方法目标： 自主、合作、探究的学习方式。 情感态度与价值观目标：

勇气”为题，正是讲述了具有这样气魄的人的故事。 2、狄斯尼，美国作家。其作品《勇气》选自1985年第9期的《读者文摘》。 3、课文叙述的故事发生在第二次世界大战诺曼底登陆前夕。诺曼底登陆是第二次世界大

，置身于当时的大力倡导民主和科学，反对旧礼教和旧文学的伟大斗争的前列。同年5月，他在这个刊物上，发表了第一篇白话小说《狂人日记》，揭露了封建“家族制度和礼教的弊害”，指出中国社会的历史是人吃人的历史。

《电话巧设计》教学设计 教学目标： 1、认知目标：初步了解电话发明、演变的历史，欣赏最新型的电话，体验电话给我们的生活、工作带来的便捷和乐趣。 2、技能目标：能用绘画的方式表现出造型多变，功能多样的电话机。 3、情感目标：激发学生的想象力、创造力，让学生在设计过程中体验绘画的乐趣。 教学重点：让学生在学习中了解、认识功能多样，造型多变的电话。 教学难点：引导学生根据各种事物的外形设计

This is the third unit , it is very important. It reviews last lessons and it will be a basic of the next lessons. This unit is mainly about food and meals. It is includes six lessons . Lesson 13. I’m hungry! Lesson 14 Would you like some soup? Lesson 15 What’s your Favourite food? Lesson 16. Breakfast, Lunch and Dinner.Lesson17, What’s for Breakfast? Lesson 18. The Magic Stone.

冀教版七年级下册lesson1单词及拓展 一．单词练习 1. __________n.旅行,旅程短：______________去旅行 2. __________n.丝:丝绸 3. ____________n

荒芜了的花园 教材简析： 　　这是我国著名作家郑振铎写的一则寓言，主要讲的是几个人想重修荒芜的花园，但众人各持己见，却没有一个人去行动，最终花园依旧荒芜着。通过这个故事告诉我们空谈不如实干，行动胜于雄辩。夸夸其谈，只说不做，最终结果是一无所获。 　　文章开头用开门见山的写法点题，运用今昔对比的手法突出了花园今日的荒芜。重点写了几个人看到花园的凄凉景象，决心整理它回归原貌。他们细细讨论、不停

run? 3、学生能说出哪些动物可以swim, jump, fly 或者 run. 教学准备 1、本单元所有动物的词汇卡片。 2、新单词马和兔子的图片。（带有标注的） 3、录音机。 开始上课和复习 问候

《荒芜了的花园》教学设计 备课人：张雪松 一、教学目标 1 、感受人物心情,体会文中蕴含的哲理,懂得只有脚踏实地地去做才能实现目标，明白要有团结协作的团队精神。 2、了解前后对比的写作手法,体会这样写的好处。 二、教学重难点 通过人物的对话理解文章的内容:为什么“荒芜了的花园,还是照旧荒芜着?” 三、教学时间 第二课时 四、教学过程 一、谈话导入，引入课题： 同学们，能说说

人类之所以进步，是大自然的恩赐。 自然给予我们智慧，给予我们生存的空间，给予我们生命的延续

1. 美丽的建筑（冀教版）六年级科学下册课件 2. 悉尼歌剧院 3. 慈恩塔 4. 苏州拙政园 5. 颐和园长廊 6. 在颐和园循万寿山南麓沿昆明湖北岸构筑。始建于清代乾隆十五年（1750），1860

 冀教版英语六年级下册 全册教案设计 2021-1-27 Lesson 1 Ping-pong and Basketball 教学目标： 1.知识目标：能四会单词sport，ping-pong，ba

1. She is going to join the Dance C .2. The plants can't live w water and sunshine (阳光).3. Most of the children like to surf the I .

UNIT 　Going to Beijing一、核心词汇　1.和动作相关的单词jump跳;跳跃　run跑　dance跳舞　sing唱;演唱　sit坐　stand站立;直立look看;瞧　see看见;明白;会见(过去式为saw)　draw画　cry哭;哭泣;喊叫　sleep睡觉;入睡　talk交谈;讨论2.和食物相关的单词tea茶　water水　candy糖果3.方位介词down

在锻炼孩子们口语交际的同时，使孩子们真正学会辩论，培养正确的人生观。

冀教版英语三年级下册 Lesson 16 Breakfast, Lunch and Dinner 教学设计 教材与学情分析： 本单元的主要话题与食物有关，围绕食物和一日三餐展开教学。本课内容较多。分

1. What season is it?2. What’s the weather like in different seasons?3. What happens to trees in different seasons?

四、 拓展作业：①把自己喜欢的天气用诗或画的形式记录下来 ②搜集关于天气变化的谚语 教学反思： 本单元以学生熟悉的天气现象为研究对象，通过感受和描述天气变化，设计制作观测天气的仪器风向仪和雨量器，并模