2018年浅谈高中数学教学中对自主学习的有效引导论文
浅谈高中数学教学中对自主学习的有效引导论文 在进行数学教学的过程中,首先要在传授知识的过程中,更加强调学生要养成积极主动学习的态度和意识;尤其是数学的教学,要改变过去那种学生死记硬背的情况,使学
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浅谈高中数学教学中对自主学习的有效引导论文 在进行数学教学的过程中,首先要在传授知识的过程中,更加强调学生要养成积极主动学习的态度和意识;尤其是数学的教学,要改变过去那种学生死记硬背的情况,使学
2026国开大学电大专科《中国文化导论》期末试题及答案(试卷号:2210) 盗传必究 一、选择题(每题2分,共20分) 1.以下著作中,属于法家的是( )。 A.《苟子》 B.《庄子》 C.《商君书》
2021-2022国家开放大学电大专科《现代教师学导论》期末试题及答案(试卷号:2079) 盗传必究 一、选择题(在下列每小题的4个选项中只有1个是正确的,请选出并将题号填入括弧之中。每小题4分,共计20分)
2024国开大学电大专科《中国文化导论》期末试题及答案(试卷号:2210) 盗传必究 一、选择题(每题2分,共20分) 1.儒家所谓的“智”包含多种意义,以下说法不正确的是( A.现代“自然科学”意义上的方式方法的运用
2022国开大学电大专科《中国文化导论》期末试题及答案(试卷号:2210) 盗传必究 一、选择题(每题2分,共20) 1.历史上最体现法制特色的王朝是( )。 A.秦 B 西汉 C.东汉 D.唐 2
2023国开大学电大专科《中国文化导论》期末试题及答案(试卷号:2210) 盗传必究 一、选择题(每题2分,共20分) 1.( )是对原始儒学进行全面整理和升华的儒学大师。 A.孔子 B.孟子 C.苟子
电大专科《中国文化导论》选择题题库及答案(试卷号:2210) 盗传必究 选择题 1.儒家所谓的“智”包含多种意义,以下说法不正确的是( )。 A.现代“自然科学”意义上的方式方法的运用 B.明智的政治态度
2023年国家司法考试《国际法》练习题及答案:导论 一、单项选择题: 1、下列关于国际法的特征的表述,哪一项是错误的?【D】 A.国际法的主体主要是国家 B.国际法的制定者主要是国家 C.国际法是有
2021国开大学电大专科《中国文化导论》期末试题及答案(试卷号:2210) 盗传必究 一、选择题(每题2分,共20分) 1.中国封建时代运用“外儒内法”的统治术是在( )就开始的。 A.先秦 B.秦
电大专科《中国文化导论》筒述选择题题库及答案(试卷号:2210) 盗传必究 一、筒述题 1.简述西周时期神本文化转向人本文化的表现。 答:殷商文化带有浓郁的神本色彩,殷人宗天、尚鬼、嗜酒,谋求在某种
电大专科《中国文化导论》填空题题库及答案(试卷号:2210) 盗传必究 填空题 1.先秦“百家争鸣”中,百家思想虽然各异,但他们共同的学术之源是六经。 2.魏晋时期,儒、佛、道三家思想的融合,导致了三教调和论的出现。
国家开放大学电大《现代教师学导论》2021期末试题及答案(试卷号:2079) 盗传必究 一、单项选择题(在下列每小题的4个选项中只有1个是正确的,请选出并将题号填入括弧之中。每小题4分,共计20分)
高考语文写作指导论述文写作模板架构指导(下) 模板四、引议联结式结构:环环相扣,巧妙引申 模板解说 模板结构 引议联结式结构,是议论文常用的结构模式。引议联结的过程,本质上也是提出问题-分析问题-解决问题的过程。
2025国开大学电大专科《中国文化导论》期末试题及答案(试卷号:2210) 盗传必究 一、选择题(每题2分。共20分) 1.儒家所谓的“智”包含多种意义,以下说法不正确的是( )。 A.现代“自然科学”意义上的方式方法的运用
电大专科《中国文化导论》期末试题标准题库及答案(试卷号:2210) 盗传必究 一、选择题 1.儒家所谓的“智”包含多种意义,以下说法不正确的是( )。 A.现代“自然科学”意义上的方式方法的运用 B.明智的政治态度
电大专科《中国文化导论》筒述题题库及答案(试卷号:2210) 盗传必究 筒述题 1.简述西周时期神本文化转向人本文化的表现。 答:殷商文化带有浓郁的神本色彩,殷人宗天、尚鬼、嗜酒,谋求在某种迷狂状态
党性分析材料(个人分析1) 一、学习情况及体会 按照“中心实施方案“的安排,通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了有关领导的讲话、《读本》内容以及中国共产党员有关条例政策,重温了入党誓词,
党性分析报告(个人分析5) 按照市委和“中心“的统一布署,自3月份开始“保持共产党员先进性“教育活动以来,提高学习的自觉性、主动性,顺利地完成了前两个阶段的学习教育活动 一、学习情况及体会
实验2-1 语法分析—预测分析方法 一、实验目的 使用预测分析方法编制分析程序,实现对词法分析程序所提供的单词序列的语法检查和结构分析。了解预测分析法和递归子程序法的区别和联系,培养动手实践的能力。
纵向比较分析案例分析 ----摘自《人力资源考评系统》 廖泉文主编 山东人民出版社 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传