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（二）要认真、踏实地做以依法管教、依法行教、依法保护教师、学生和学校的合法权益。 首先，要依法管理学生，依法管理教学，依法管理自己的言行。 其二，要依法行教。 其三，要强化“依法执教”的宣传力度，强化全社会的“依法执教”意识。

是你培训的 绝对失败。 15. 现代管理培训的学科来源 组织行为学 社会心理学 教育心理学 企业管理学 现代学习理论 16. 成人学习的基本特性1．经验对学习具有二重作用 2．学习的针对性、功利性强 3．业余学习为主脱产培训为辅

、风俗以及作为社会成员而获得的其他方面的能力和习惯。”2001年9月2人力资源管理第十讲 3. 管理学家一般认为：文化是人们的生活方式和认识世界的方式。 薛恩（E·H·Schein）在其名著《组织文化与领导》中，把文化定义为

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（二）市盈率（Price／Earnings）Date62 63. （三）每股净资产Date63 64. 第四章 投资管理学习目的与要求：投资是公司财务资金的运用环节，直接决定了公司的未来收益水平。公司投资包括项目投资和金

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